- Goi HS nhăc lại quy trình gấp mũ ca lô
TIẾT 24 :CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT( tiết1)
Kiến thức, KN HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức, KN mới cần được hình thành
- Biết sử dụng kéo, thước kẻ, bút chì - Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật. - Kẻ , cắt, dán được hình chữ nhật. Có thể kẻ, cắt được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
I. Mục tiêu bài học:
1. KT: Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật.
- Kẻ , cắt, dán được hình chữ nhật. Có thể kẻ, cắt được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
- Kẻ được ít nhất ba đoạn thẳng cách đều, Đường kẻ rõ và tương đối thẳng.
2. KN: Kẻ, cắt, dán hình
3. TĐ: Kiên trì, khéo léo , cẩn thận II. Chuẩn bị thiết bị và đồ dùng:
1. Giáo viên: Hình cn mẫu bằng giấy màu dán trên nền tờ giấy trắng
- Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn
2. Học sinh : Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III. Các hoạt động dạy học
1. Hoạt động 1: Khởi động (5')
a. Kết quả mong đợi: HS có đầy đủ đồ dùng học tập b. Phương pháp - kĩ thuật dạy học: hỏi đáp
c. Đồ dùng/thiết bị dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Ôn bài đã học:
H' : Giờ trước học thủ công bài gì? - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS . - GV nhận xét
* GT bài: ghi đầu bài - HS đọc
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét ( 15 phút )
a. HS Biết cắt, dán hình chữ nhật
b. Gợi mở - vấn đáp, động não, giảng giải , thực hành c. Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy
Hoạt động của GV Hoạt động của HS