- Bảng con: mu, liều chết
Tuần 34: Từ trái nghĩa Từ ngữ chỉ nghề nghiệp
nghề nghiệp
I- Mục đích - yêu cầu:
- Củng cố hiểu biết về từ trái nghiã. - Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp.
II- Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài tập 3 - Tranh minh hoạ bài tập 3
III- Hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra bài cũ (3-5’):
Lamg lại bài tập 2, 3 của tuần 33/ 129.
B- Dạy bài mới
1- Giới thiệu bài (1-2’):
2- Hớng dẫn làm bài tập (28-30’).
* Bài 1/V: ( 7-9) - ĐT yêu cầu
- Để làm đợc bài này các em cần đọc lại bài “ Đàn bê của anh Hồ Giáo” ...
- Học sinh thực hiện. => Chữa bài - nhận xét.
Nh những bé gái >< nh nhng bé trai
Rụt rè >< nghịch ngợm, bạo dạn...
Nhỏ nhẹ, từ tốn >< ăn vội văng, ngấu nghiến, hùng hục ... + Chốt: Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngợc nhau.
* Bài 2: (8-9’) - H đọc yêu cầu – làm miệng
- Giáo viên ghi bảng:
trẻ con >< ngời lớn
cuối cùng >< đầu tiên, bắt đầu, khởi đầu.. Xuất hiện >< biến mất, mất tăm, mất tiêu ... Bình tĩnh >< cuống quýt, luống cuống ... => Từ có thể áo 1 hay nhiều từ trái nghĩa.
* Bài 3: Viết (11-12’) - H đọc yêu cầu - 1 học sinh
đọc to
? Đọc thầm chọn từ thích hợp ở cột B ghi tên chữ cái bên cạnh các từ ở cột A sao cho thích hợp – Hs làm bài.
- Học sinh nêu miệng.
- Giáo viên chấm bài, chữa bài, nhận xét.
=> Cần ghi nhớ những từ chỉ nghề nghiệp. Mỗi ngời làm 1 công việc khác nhau, song ai cũng yêu quí công việc của mình thì lao động sẽ mang lại niềm vui hạnh phúc cho mịo ngời ...
- Đọc lại bài làm
3. Củng cố - dặn dò (4-5’)- Giáo viên nhận xét giờ học - Giáo viên nhận xét giờ học
- VN: Hỏi nghề nghiệp của ngòi thân và nội dung các công việc ấy.
Tuần 35