CM: xột AOB và COD ta cú:
2. Kiểm tra bài cũ: (trong cỏc hoạt động)
3. Khởi động:
Nội dung Sản phẩm
Mục tiờu: Củng cố lại cỏc kiến thức liờn quan đến nội dung bài học. Phương phỏp và kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trỡnh,... Hỡnh thức tổ chức dạy học: Cỏ nhõn, nhúm.
Phương tiện và thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT. Sản phẩm: Kết quả Sản phẩm.
-HS: Phỏt biểu định lý và hệ quả về gúc tạo bởi tia tiếp tuyến và dõy cung.
Chữa bài tập 32 trang 80 SGK..
HS: Phỏt biểu đỳng (5đ) BT 32: (5đ)
Giải: Theo đề bài ta cú TPBã là gúc tạo bởi
tia tiếp tuyến và dõy cung nờn
ã 1 ằ
2
TPB sd BP mà ãBOP sd BP ằ (gúc ở tõm) BOPã 2TPBã
Lại cú:ãBOP BPTã 90o( vỡ OPTã 900)
ã 2ã 900
BTP TPB 4. Bài tập:
d B t M N O C A T B A M O
Mục tiờu: Hs ỏp dụng được cỏc kiến thức đĩ học vào cỏc bài tập cụ thể. Phương phỏp và kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mở, thuyết trỡnh,... Hỡnh thức tổ chức dạy học: Cỏ nhõn, nhúm.
Phương tiện và thiết bị dạy học: Thước, bảng phụ, MTBT. Sản phẩm: Kết quả Sản phẩm
NLHT: NL giải cỏc bài toỏn về gúc tạo bởi tia tiếp tuyến và dõy cung.
Bước 1: Giỏo viờn tổ chức cho Hs làm cỏc bài tập
Bài tập 33p
+GV cho 1 HS đọc to đề bài tập 33 sgk
+Gọi 1 học sinh lờn bảng vẽ hỡnh và ghi giả thiết và kết luận. Cả lớp tự làm vào vở bài tập.
+GV hướng dẫn học sinh phõn tớch đề bài. AM.AM = AC.AN AN AM AB AC AMN ABC Vậy cần chứng minh AMN ~ABC
+ Em hĩy nờu cỏch trỡnh bày bài giải. ( gọi 1HS lờn bảng trỡnh bày)
+ GV cho 1 HS đọc to đề bài tập 34 sgk. + Gọi 1 học sinh lờn bảng vẽ hỡnh và ghi giả thiết và kết luận. Cả lớp tự làm vào vở bài tập.
GV hướng dẫn học sinh phõn tớch đề bài. +GV hướựng dẫn học sinh phõn tớch đề bài. MT2 = MA.MB MT MB MA MT TMA BMT
+ Em hĩy nờu cỏch trỡnh bày bài giải. ( gọi 1HS lờn bảng trỡnh bày) Bước 2: Củng cố GV chốt lại cỏc kiến thức đĩ học dựng để làm cỏc bài tập trờn, Bài33 SGK: Giải:
Ta cú: ãAMN BAtã ( vỡ d//AC.)
C BAtà ã ( cựng chắn cung AB) Cà ãAMN Xột AMN và ABC ta cú : Cà ãAMN( c/m trờn) CABã chung Nờn: AMN ABC(g-g) AN AM AB AC hay AM.AM=AC.AN (đpcm) Bài34 SGK: GT +MT là tiếp tuyến của (O) tại T.
+Cỏt tuyến MAB. KL MT2=MA.MB
Giải:
Xột TMA và BMT ta cú :
B AMTà ã ( cựng chắn cung TA) Mả chung
Nờn: TMA BMT ( g-g) MT MB
MA MT hay MT2=MA.MB (đpcm)