5. Kết cấu của Luận văn
3.3.4. Công tác đào tạo bồi dưỡng
Đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức là nội dung quan trọng trong việc thực hiện chương trình xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức. Nhận thức được tầm quan trọng của công tác đào tạo, bồi dưỡng trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ công chức, trong những năm qua, thành phố Uông Bí đã phối hợp với Sở Nội vụ tổ chức các lớp bồi dưỡng kỹ năng hành chính, bồi dưỡng kiến thức quản lý hành chính nhà nước và lý luận chính trị, cho cán bộ, công chức hành chính. Tuy nhiên, việc đào tạo, chuẩn hóa, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức về chuyên môn nghiệp vụ còn hạn chế do thiếu sự chủ động về kinh phí đào tạo; vẫn không ít công chức có tư tưởng thụ động, trông chờ vào việc cơ quan đơn vị cử đi đào tạo và hỗ trợ kinh phí mà chưa nhận thức được sự cần thiết của việc học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và các kiến thức, kỹ năng khác; chưa biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo.
Mặc dù đã thu được những kết quả nhất định, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ công chức hành chính. Tuy nhiên, trong những năm qua công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức cũng bộc lộ những hạn chế. Đó là:
- Việc đào tạo chưa gắn với công tác quy hoạch cán bộ và quy hoạch đào tạo mà thường xuất phát từ nhu cầu của cán bộ, công chức. Do đó, cơ cấu ngành nghề đào tạo trong đội ngũ công chức chưa cân đối, thiếu cán bộ có năng lực, có kiến thức ở một số lĩnh vực quan trọng.
- Công tác đào tạo ngoại ngữ chưa mang lại hiệu quả cao. Do vậy, khả năng tham khảo tài liệu tiếng nước ngoài, khả năng giao tiếp trực tiếp với chuyên gia nước ngoài trong công chức còn hạn chế.
- Chưa tổ chức được nhiều lớp bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ, kỹ năng hành chính. Vì vậy, kỹ năng phân tích vấn đề, kỹ năng phối hợp giải quyết vấn đề, kỹ năng nghiên cứu, phát hiện vấn đề của công chức hành chính còn nhiều hạn chế.