Chiến lƣợc phát triển của nhà trƣờng trong thời gian tới

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) tạo động lực thúc đẩy cán bộ công chức, viên chức trường đại học quảng nam (Trang 87 - 88)

6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu

3.1.2.Chiến lƣợc phát triển của nhà trƣờng trong thời gian tới

T p trung mọi nguồn lực, trí tuệ và trách nhiệm để xây dựng và triển khai chƣơng trình hành động của nhà trƣờng theo Nghị quyết só 29/NQ-TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ VIII BCH TW khóa XI, nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo các b c học, ngành học, các loại hình đào tạo, trong đó trọng tâm là hệ chính quy.

Kiện toàn cơ cấu tổ chức của phòng, khoa, trung tâm và các đơn vị trực thuộc theo nhiệm kỳ 2014-2019, bổ sung đội ngũ cán bộ quản lý cho các đơn vị, thực hiện tốt quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý.

Tiếp tục thực hiện Thông tƣ 08/TT-BGD của Bộ GD&ĐT, t p trung vào một số nội dung trọng tâm nhƣ: Quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trƣờng; điều chỉnh chức năng và nhiệm vụ của các đơn vị; hoàn thành đề án vị trí việc làm của nhà trƣờng.

Tăng cƣờng công tác đảm bảo chất lƣợng giáo dục; tạo chuyển biến mạnh mẽ về kiểm định và đảm bảo chất lƣợng. Tăng cƣờng công tác thanh tra, kiểm tra, trong đó chú trọng thanh tra, kiểm tra về tình hình thực hiện quy

chế đào tạo đại học, các hình thức đào tạo không chính quy, các hoạt động liên quan đến quản lý tài chính và cơ sở v t chất của trƣờng và các đơn vị trực thuộc.

Nâng cao chất lƣợng nghiên cứu khoa học, rà soát lại hoạt động khoa học công nghệ theo hƣớng nâng cao chất lƣợng hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực và chất lƣợng sản phẩm khoa học công nghệ của các chƣơng trình, đề tài cấp nhà nƣớc, cấp tỉnh và cấp trƣờng.

Xây dựng đề án tự chủ tuyển sinh theo chủ trƣơng của Bộ GD&ĐT. Rà soát phƣơng án tự chủ tài chính của các trung tâm, đơn vị trực thuộc theo NĐ 43 của Chính phủ, chủ động phƣơng án tài chính chuyển từ cơ chế phí sang cơ chế giá trong giáo dục đào tạo theo Nghị định mới của Chính phủ. Đẩy mạnh cải cách hành chính và ứng dụng công nghệ thông tin trong tất cả các hoạt động quản lý của trƣờng và các đơn vị trực thuộc.

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) tạo động lực thúc đẩy cán bộ công chức, viên chức trường đại học quảng nam (Trang 87 - 88)