III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾ U:
CHIẾN THẮNG CHI LĂNG
I.MỤC TIÊU :
-HS nắm được một số sự kiện về khởi nghĩa Lam Sơn(tập trung vào trận Chi Lăng):nguyên nhân, diễn biến,ý nghĩa của khởi nghĩa.
-Nắm được việc nhà Hậu Lê được thành lập. -Nêu các mẫu chuyện về Lê Lợi.
-HS khá, giỏi:nắm được lí do vì sao quân ta lựa chọn ải Chi Lăng làm trận địa đánh địch và mưu kế của quân ta trong trận Chi Lăng.
II. CHUẨN BỊ :
-Hình trong SGK phĩng to.
-GV, HS sưu tầm những mẩu chuyện về anh hùng Lê Lợi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ:
GV cho HS đọc bài : “Nước ta cuối thời Trần.” -Em hãy trình bày hồn cảnh nước ta cuối thời Trần ?
-Vì sao nhà Hồ khơng chống nổi quân Minh xâm lược ?
-HS đọc bài và trả lời câu hỏi . -HS nhận xét .
-GV ghi điểm. 3.Bài mới :
1.Giới thiệu bài: 2. Phát triển bài : 2.Hoạt động cả lớp:
-GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng: Cuối năm 1406, quân Minh xâm lược nước ta, … *Hoạt động cả lớp :
GV hướng dẫn HS quan sát hình trong SGK và đọc các thơng tin trong bài để thấy đựơc khung cảnh của ải Chi Lăng .
GV hỏi :
-Thung lũng chi Lăng ở tỉnh nào của nước ta? -Thung lũng này cĩ hình như thế nào ?
-Hai bên thung lũng là gì ? -Lịng thung lũng cĩ gì đặc biệt?
-Theo em với địa hình như thế Chi Lăng cĩ lợi gì cho quân ta và cĩ hại gì cho quân địch.
GV nhận xét và cho HS mơ tả ải Chi Lăng.Sau đĩ GV kết ý.
* Hoạt động nhĩm:
Để giúp HS thuật lại trận Chi Lăng, GV đưa ra các câu hỏi cho các em thảo luận nhĩm :
+Khi quân Minh đến trước ải Chi Lăng, kị binh ta đã hành động như thế nào ?
+Kị binh của nhà Minh đã phản ứng thế nào trước hành động của quân ta ?
-GV cho 1 HS khá trình bày lại diễn biến của trận Chi Lăng.
-GV nhận xét,kết luận. * Hoạt động cả lớp :
-GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận để HS nắm được tài thao lược của quân ta và kết quả, ý nghĩa của trận Chi Lăng .
+Trong trận Chi Lăng, nghĩa quân Lam Sơn đã thể hiện sự thơng minh như thế nào ?
+Sau trận chi Lăng, thái độ của quân Minh ra sao ?
-GV tổ chức cho HS trao đổi để thống nhất và kết luận như trong SGK.
4.Củng cố : -HS cả lớp lắng nghe GV trình bày . -HS quan sát lược đồ và đọc SGK. -Tỉnh Lạng sơn. -Hẹp cĩ hình bầu dục. -Núi đá và núi đất. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Cĩ sơng lại cĩ 5 ngọn núi nhỏ .
-Cĩ lợi cho quân ta mai phục đánh giặc, cịn giặc vào ải Chi Lăng thì khĩ mà cĩ đường ra.
-HS mơ tả .
-HS dựa vào dàn ý trên để thảo luận nhĩm.
-Đại diện các nhĩm thuật lại diễn biến chính của trận Chi Lăng .
-Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
-HS trình bày.
-HS cả lớp thảo luận và trả lời .
-Biết dựa vào địa hình để bày binh, bố trận, dụ địch cĩ đường vào ải mà khơng cĩ đường ra khiến chúng đại bại.
-GV tổ chức cho HS cả lớùp giới thiệu về những tài liệu đã sưu tầm được về anh hùng Lê Lợi. -Cho HS đọc bài ở trong khung .
-Nhận xét giờ học.
-HS kể.
-3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi . -HS cả lớp .
Địa lí