III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
I.MỤC TIÊU :
3. Đọc thành tiếng:
-Đọc đúng các tiếng, từ khĩ : vương quốc, dây chuyền, giường bệnh, nghĩ…
-Đọc trơi chảy được tồn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
-Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng,chậm rãi;bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn cĩ lời nhân vật và lời người dẫn chuyện.
4. Đọc - hiểu:
-Hiểu nghĩa các từ ngư õ: vời…
-Hiểu nội dung bài : Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh,đáng yêu, rất khác với người lớn.
II. CHUẨN BỊ :
-Tranh minh hoạ bài tập đọc. -Ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ:
-Gọi HS lên bảng đọc bài “Trong quán ăn ba cá bống” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-Gọi 1 HS nêu nội dung chính của bài. -Nhận xét và cho điểm HS .
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc:
-Gọi 1 HS đọc tồn bài.
-Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt HS đọc). GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS.
-1HS đọc phần chú giải.
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
-HS lắng nghe. -1 HS đọc bài
-HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự. +Đoạn 1:Ở vương quốc nọ…nhà vua + Đoạn 2:Nhà vua buồn lắm…bằng vàng rồi.
+Đoạn 3: phần cịn lại. -HS lắng nghe.
-GV cho HS luyện đọc phát âm một số từ ngữ HS thường đọc sai.
-GV HD đoạn cần luyện đọc. +Nhưng ai … của nhà vua. +Chú hứa … to bằng chừng nào. -Cho Hs luyện đọc nhĩm đơi. -GV đọc mẫu,
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Chuyện gì xảy ra với cơ cơng chúa ? +Cơ cơng chúa nhỏ cĩ nguyện vọng gì ? +Trước yêu cầu của cơng chúa, nhà vua đã làm gì ?
+Các vị đại thần và các nhà khoa học nĩi với nhà vua như thế nào về địi hỏi của cơng chúa?
+Tại sao họ cho rằng đĩ là địi hỏi khơng thể thực hiện được ?
+Nội dung chính đoạn 1 là gì ?
-Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi và trả
lời câu hỏi.
+Nhà vua đã than phiền với ai?
+Cách nghĩ của chú hề cĩ gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học ?
+Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của cơng chúa về mặt trăng rất khác với cách nghĩ của người lớn ?
+Đoạn 2 cho biết điều gì ?
-Yêu cầu HS đọc đoạn 3, trao đổi nội dung và trả lời câu hỏi.
+Chú hề đã làm gì để cĩ mặt trăng cho cơng chúa ?
+Thái độ của cơng chúa như thế nào khi nhận được mĩn quà đĩ ?
+Nội dung chính của đoạn 3 là gì ? +Nội dung chính của bài này là gì ?
+ Cơ bị ốm nặng
+Cơng chúa mong muốn cĩ mặt trăng và nĩi là cơ sẽ khỏi ngay nếu cĩ được mặt trăng.
+Nhà vua cho mời tất cả các vị đại thần, các nhà khoa học đến bàn bạc tìm cách lấy mặt trăng cho cơng chúa.
+Họ nĩi địi hỏi của cơng chúa là khơng thực hiện được.
+ Vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua.
+Cơng chúa muốn cĩ mặt trăng, triều đình khơng biết làm cách nào tìm được mặt trăng cho cơng chúa.
- HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. +Nhà vua than phiền với chú hề.
+Chú hề cho rằng trước hết phải hỏi cơng chúa ….
+Mặt trăng chỉ to hơn ngĩn tay… +Nĩi về mặt trăng của cơng chúa.
-1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi.
+Chú hề tức tốc đến gặp bác thợ kim hồn … đeo vào cổ.
+Vui sướng ra khỏi giường…khắp vườn. +Chú hề đã mang đến cho cơng chúa mặt
* Đọc diễn cảm:
-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài. HS cả lớp theo dõi.
-Tổ chức cho HS phân vai (3 HS).
-Nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS . -Tổ chức cho HS thi đọc tồn bài.
-Nhận xét và cho điểm học sinh. 3. Củng cố – dặn dị:
-Hỏi: Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ?
-Dặn HS về nhà học bài. -Nhận xét tiết học.
trăng như cơ mong muốn.
+Câu chuyện cho em hiểu rằng suy nghĩ của trẻ em rất khác suy nghĩ của người lớn.
-HS nhắc lại.
- HS tiếp nối nhau đọc -3 HS thực hiện. - HS thi đọc tồn bài. -HS lắng nghe và thực hiện. Tốn:
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU : Giúp HS:-Rèn kỹ năng thực hiện được phép chia số cĩ nhiều chữ số cho số cĩ hai chữ số, ba chữ số.
-Áp dụng phép chia cho số cĩ ba chữ số để giải các bài tốn cĩ lời văn. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ:
-GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm, đồng thời kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác.
-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. B.Bài mới :
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập , thực hành Bài 1a:Nhĩm A làm cả bài.
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính .
-Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm trên bảng của bạn .
-GV nhận xét để cho điểm HS .
-HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.
-Đặt tính rồi tính.
-3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở .
-HS nhận xét, sau đĩ 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra .
Bài 2:Làm thêm
-GV gọi 1 HS đọc đề bài .
-GV yêu cầu HS tự tĩm tắt và giải bài tốn .
Tĩm tắt 240 gĩi : 18 kg 1 gĩi : …?g -GV nhận xét, cho điểm HS. Bài 3a:Nhĩm A làm cả bài. -Yêu cầu HS đọc đề bài.
-GV yêu cầu HS tự làm bài . Tĩm tắt Diện tích : 7140 m2 Chiều dài : 105 m Chiều rộng : … m ? Chu vi : … m ? -GV nhận xét và cho điểm HS. 3.Củng cố, dặn dị :
-Dặn dị HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau .
-Nhận xét tiết học.
-240 gĩi. Hỏi mỗi gĩi muối cĩ bao nhiêu gam muối ?
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.
Bài giải 18 kg = 18 000 g
Số gam muối cĩ trong mỗi gĩi là : 18 000 : 240 = 75 (g) Đáp số : 75 g
- Một sân bĩng đá hình chữ nhật, cĩ diện tích 7140 m2, chiều dài 105 m . a) Tìm chiều rộng của sân bĩng đá ? b) Tính chu vi của sân bĩng đá ?
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.
Bài giải
Chiều rộng của sân vận động là :
7140 : 105 = 68 (m)
Chu vi của sân vận động là : (105 + 68) x 2 = 346 (m) Đáp số : 68 m ; 346 m -HS lắng nghe và thực hiện
Đạo đức:
