KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (tiết 2)

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 16- 20 (Trang 121 - 122)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾ U:

KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (tiết 2)

I. MỤC TIÊU :

-Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động.

- Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng giữ gìn thành quả lao động của họ.

II. CHUẨN BỊ :

-Nội dung một số câu ca dao, tục ngữ, bài thơ về người lao động. -Một số đồ dùng cho trị chơi đĩng vai.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị A. Kiểm tra bài cũ:

- Vì sao chúng ta phải biết ơn những người lao động?

- 1 HS đọc ghi nhớ. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài . 2.Các hoạt động

- Học sinh trả lời. - Học sinh nhắc lại.

* Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến

- Yêu cầu các nhĩm thảo luận cặp đơi, nhận xét và giải thích về các ý kiến, nhận định sau:

1/ Với mọi người lao động, chúng ta điều phải chào hỏi lễ phép.

2/ Giữ gìn sách vở, đồ dùng và đồ chơi. 3/ Những người lao động chân tay khơng cần phải tơn trọng như những người lao động khác .

4/ Giúp đỡ người lao động mọi lúc mọi nơi. 5/ Dùng hai tay khi đưa và nhận vật gì với người lao động.

- GV theo dõi và nhận xét và chốt hoạt động một.

* Hoạt động 2: Trị chơi “Ơ chữ kì diệu” -GV phổ biến luật chơi:

+GV đưa ra 3 ơ chữ, nội dung cĩ liên quan đến một số câu cĩ liên quan đến một số câu ca dao, tục ngữ

+ Dãy nào sau 3 lượt chơi, giải được nhiều ơ chữ hơn sẽ là thắng cuộc .

*GV kết luận :

* Hoạt động 3: Kể, viết, vẽ về người lao động

- Yêu cầu HS trong 5 phút, trình bày dưới dạng kể, hoặc vẽ về một người lao động mà em kính phục nhất.

- HS dưới lớp nhận xét . - Nhận xét câu trả lời của HS - Yêu cầu đọc ghi nhớ . 4. Củng cố,dặn dị:

- Trị chơi cảnh giao tiếp hàng ngày trong cuộc sống.

- Chuẩn bị bài lịch sự với mọi người. -GV nhận xét tiết học .

- Tiến hành thảo luận cặp đơi.

- Đại diện các cặp đơi lên trình bày kết quả.

+ HS chia làm hai dãy, ở mỗi lượt chơi, mỗi dãy sẽ tham gia đốn ơ chữ .

-HS lắng nghe.

- HS tiến hành làm việc cả nhân Thời gian : 5 phút .

- Đại diện 3-4 HS trình bày kết quả . - 2 em tham gia trị chơi.

-HS lắng nghe về thực hiện.

Thứ ba, ngày 19 tháng 1 năm 2010

Luyện từ và câu

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 16- 20 (Trang 121 - 122)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(148 trang)
w