KHƠNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 16- 20 (Trang 75 - 76)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

KHƠNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY

I.MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết :

-Làm thí nghiệm chứng minh :

+Càng cĩ nhiều khơng khí thì càng cĩ nhiều ơ-xi để duy trì sự cháy được lâu hơn. +Muốn sự cháy diễn ra liên tục, khơng khí phải được lưu thơng.

-Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trị của khơng khí đối với sự cháy:Thỏi bếp lửa cho lửa cháy to hơn, dập tắt đám cháy…

II. CHUẨN BỊ : -Lọ thuỷ tinh và nến.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động dạy Hoạt động học AKiểm tra bài cũ:

- GV KT dụng cụ học tập của HS. -GV nhận xét.

3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài.

-GV giới thiệu chương trình học kì 2. * Hoạt động 1: Vai trị của ơ-xi đối với sự cháy.

-GV tổ chức cho HS hoạt động nhĩm. -Chia nhĩm HS, yêu cầu các nhĩm trưởng báo cáo việc chuẩn bị của nhĩm mình. -Yêu cầu HS thực hiện và quan sát các ngọn nến nêu kết quả.

-Yêu cầu HS thảo luận nhĩm giải thích các hiện tượng trên.

-GV giúp HS rút ra kết luận và giảng thêm về vai trị của khí ni-tơ : giúp cho sự cháy trong khơng khí xảy ra khơng quá nhanh và quá mạnh.

-GV kết luận : :+Càng cĩ nhiều khơng khí thì càng cĩ nhiều ơ-xi để duy trì sự cháy được lâu hơn.

* Hoạt động 2: Cách duy trì sự cháy và

-HS trả lời. -HS lắng nghe.

-HS nêu phần chuẩn bị của nhĩm.

-HS nêu yêu cầu của mục thực hành trang 70.

-HS thực hiện làm thí nghiệm. -HS đại diện nhĩm giải thích. -HS lắng nghe.

ứng dụng trong cuộc sống.

-GV tổ chức cho HS hoạt động nhĩm. -Chia nhĩm HS, yêu cầu các nhĩm trưởng báo cáo việc chuẩn bị của nhĩm mình. -Yêu cầu các nhĩm trình bày .

-Yêu cầu mỗi nhĩm cử một đại diện để báo cáo kết quả thực hiện.

-Gọi các nhĩm lên trình bày, các nhĩm khác lắng nghe và bổ sung.

-GV nhận xét chung.

-Kết luận : Để duy trì sự cháy, cần liên tục cung cấp khơng khí

3.Củng cố- dặn dị:

-Dặn HS về nhà ơn lại các kiến thức đã học và chuẩn bị tốt cho bài tiết sau.

-GV nhận xét tiết học.

-HS hoạt động.

-Kiểm tra việc chuẩn bị của mỗi cá nhân.

-HS nêu cách làm thí nghiệm.

-Trong nhĩm thảo luận cách trình bày. - Các thành viên trong nhĩm thảo luận về nội dung và cử đại diện báo cáo. -Các nhĩm khác bổ sung nội dung của nhĩm bạn.

-HS lắng nghe.

-HS lắng nghe.

Thứ tư, ngày 30 tháng 12 năm 2009

Tiếng việt

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 16- 20 (Trang 75 - 76)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(148 trang)
w