Chất lượng đào tạo

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề tại trung tâm dạy nghề huyện phù mỹ, tỉnh bình định (Trang 66 - 67)

8. Đóng góp của Luận văn

2.3.3. Chất lượng đào tạo

Trong thời gian qua, công tác ĐTN tại trung tâm đã có nhiều cố gắng, đáp ứng nguyện vọng của người lao động, đặc biệt là nhiều thanh thiếu niên trên con đường lập thân, lập nghiệp. Tuy CSVC và ĐNGV, CB của trung tâm còn gặp nhiều hó khăn nhưng đã năng động sáng tạo phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể chính quyền địa phương thực hiện tốt công tác dạy nghề theo kế hoạch đề ra, luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Tổ chức đảng Ban Giám đốc Tổ chức đoàn thể

Phòng Tổ chức- Hành chính, quản trị Phòng Kế toán- Tài vụ Phòng Quản lý Trang thiết bị dạy nghề Phòng Tuyển sinh - Đào tạo

Với phương châm đào tạo nghề ngắn hạn phù hợp với nhu cầu lao động sản xuất tại địa phương, Trung tâm đã nghiên cứu và làm việc trực tiếp với chính quyền thị xã, huyện, các xã, phường, thị trấn trên địa bàn tỉnh để phối hợp tuyên truyền, tuyển sinh mở lớp dạy nghề. Thông qua sự phối hợp của mạng lưới chính quyền địa phương, Trung tâm đã đào tạo và giới thiệu việc làm ổn định cho hàng trăm lao động, góp phần giải quyết công ăn việc làm, xóa đói giảm nghèo cho người lao động tại các địa phương trong tỉnh.

Tuy vậy, CLĐTN nhìn chung chung vẫn còn thấp, lao động sau khi được ĐTN vẫn chưa đáp ứng yêu cầu làm việc ngay tại các CSSX, DN mà phần lớn vẫn phải trãi qua thời gian đào tạo lại hoặc cần thời gian thử việc dài mới đảm đương được công việc.

Chính vì vậy, trong giai đoạn hiện nay yêu cầu nâng cao CLĐTN là một tất yếu, trung tâm cần có những giải pháp để nâng cao CLĐTN mà quan trọng nhất là tăng cường công tác QLĐTN, đầu tư đầy đủ các điều kiện đảm bảo để tổ chức tốt hoạt đông ĐTN.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề tại trung tâm dạy nghề huyện phù mỹ, tỉnh bình định (Trang 66 - 67)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(146 trang)