9. Cấu trúc của đề tài
1.4.2. Vị trí, nhiệm vụ, vai trò của trường mầm non
Hiện nay chúng ta đang trong quá trình xây dựng sự nghiệp CNH-HĐH đất nước, XHH GD mầm non là một trong những nhân tố hàng đầu góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ; đáp ứng yêu cầu huy động tối đa trẻ em đến trường, thực hiện mục tiêu hình thành nhân cách trẻ em, tạo tiền đề để nâng cao chất lượng giáo dục và hoàn thành phổ cập mầm non. Công tác XHH GD mầm non đã và đang phát triển mạnh mẽ cả lượng và chất với nhiều hình thức đa dạng, phong phú. Bậc học mầm non qua thực tiễn những năm qua cho thấy đây là bậc học có tốc độ XHH cao hơn các bậc học khác trong hệ thống GD quốc dân, cụ thể hóa nguyên tắc Nhà nước, xã hội và nhân dân cùng làm giáo dục.
Công tác XHH GD ở trường mầm non công lập trong những năm qua đã đạt được một số kết quả nhất định. Chủ trương XHH GD được đa số phụ huynh ủng hộ và tích cực tham gia. Phụ huynh học sinh đã có những đóng góp quan trọng trong việc tuyên truyền, phổ biến các chủ trương, chính sách
33
của Đảng và Nhà nước về hoạt động XHH GD, giám sát việc thực hiện, phối hợp hỗ trợ nhà trường trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.
Bên cạnh những kết quả đạt được, công tác XHH GD ở trường mầm non công lập vẫn còn những hạn chế. Một số trường chỉ quan tâm đến kết quả trước mắt mà không có kế hoạch phát triển lâu dài, ổn định, bền vững của nhà trường, chưa thực hiện tốt công tác phối hợp với chính quyền địa phương về công tác quản lý nhà nước về công tác XHH GD mầm non; Còn có một số phụ huynh chưa nhận thức đúng về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của GD mầm non; Công tác tuyên truyền, phổ biến các chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về GD mầm non chưa được sâu rộng tới các tầng lớp nhân dân; Cơ chế, chính sách tổ chức thực hiện công tác XHH GD chưa linh hoạt.
Nhận thức được tầm quan trọng của công tác XHH GD mầm non cũng như nhìn nhận được những hạn chế, bất cập của công tác XHH GD ở trường mầm non công lập, cho thấy vấn đề cấp thiết đặt ra là cần phải có những biện pháp quản lý quyết liệt, đồng bộ và hiệu quả hơn nữa để đẩy mạnh công tác XHH GD mầm non, giúp huy động tất cả các nguồn lực như nhân lực, vật lực, tài lực của toàn xã hội để hỗ trợ các trường có cơ sở vật chất khang trang, hiện đại, an toàn, nâng cao chất lượng GD, tạo môi trường thuận lợi cho sự phát triển trí tuệ, nhân cách của trẻ em trong giai đoạn đầu đời.