Thực trạng nhận thức về tầm quan trong của công tác phát triển đội ngũ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ở huyện mỹ tú, tỉnh sóc trăng (Trang 65 - 67)

9. Dàn ý chi tiết của đề tài

2.4.1. Thực trạng nhận thức về tầm quan trong của công tác phát triển đội ngũ

ngũ giáo viên phổ thông trung học

Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025”. Mục tiêu của Đề án nhằm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục bảo đảm chuẩn hóa về chuyên môn, nghiệp vụ nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; góp phần thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Điều này một lần nữa khẳng định tầm quan trọng của công tác phát triển đội ngũ giáo viên hiện nay.

Phát triển đội ngũ GV là một trong những nhiệm vụ thường xuyên, trọng tâm của Huyện ủy Mỹ Tú và sở GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng trong những năm qua. Công tác này bao gồm nhiều nội dung, từ sự lãnh đạo của Huyện ủy Mỹ Tú và sở

55

GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng trong việc tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng đến xây dựng những chính sách đãi ngộ đối với đội ngũ GV trường THPT.

Để tiếp tục thúc đẩy và phát triển GD&ĐT nhằm đáp ứng kịp thời sự phát triển của đất nước, Đảng ta luôn đánh giá cao tầm quan trọng của GD&ĐT. Điều này dược nêu rõ trong Nghị quyết 29 “Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo”

Bảng 2.12: Thực trạng nhận thức về tầm quan trọng của công tác phát triển ĐNGV trung học phổ thông

Tầm quan trọng của công tác phát triển ĐNGV trung học phổ thông Khách thể khảo sát Mức độ đồng ý Giá trị TB 4 3 2 1

1. Đội ngũ nhà giáo đóng vai trò quyết định đến chất lượng giáo dục

CBQL 10 2 3,83

GV 154 10 3,94

2.Đảm bảo giáo viên đồng bộ về cơ cấu, số lượng, chất lượng

CBQL 9 3 3,75

GV 150 14 3,91

3. Nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

CBQL 11 1 3,86

GV 151 8 5 3,89

Bảng 2.12 là kết quả khảo sát các đối trượng CBQL, GV về tầm quan trọng của công tác phát triển đội ngũ GV tại trường THPT. Kết quả khảo sát cho thấy các đối tượng đều đánh giá ở mức độ “Hoàn toàn đồng ý”, điểm TB từ x3.75 đến x3.94 Nội dung 1 “Đội ngũ nhà giáo đóng vai trò quyết định đến chất lượng giáo dục” chiếm cao nhất điểm TB từ x3.83 đến x3.94. Cả đội ngũ CBQL và GV nắm rõ những chủ trương, định hướng đổi mới của ngành và trên hết họ nhận thất việc phát triển đội ngũ giáo viên là yêu cầu cấp thiết trong giai đoạn hiện nay. Điều này cũng dễ hiểu, quán triệt những chủ trương, định hướng của Đảng , nhà nước là nhiệm vụ hàng đầu của người quản lý và của cả GV. Phải nắm kĩ điều này mới định hướng, mới hoạch định được những hoạt động trọng tâm trong nhà trường, đưa nhà trường phát triển đúng hướng.

56

Qua phỏng vấn về tầm quan trọng của công tác phát triển đội ngũ GV tại trường trung học phổ thông,.HT1 cho biết: “Để đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện về GD theo Nghị quyết 29-TW thì việc phát triển đội ngũ giáo viên đóng vai trò rất quan trọng vì nó quyết định đến chất lượng của GD nhà trường cũng như đáp ứng kịp thời theo sự phát triển của xã hội. Tuy nhiên để công việc này đạt hiệu quả cao, trước hết các nhà quản lý phải phải có kế hoạch cụ thể, khả thi nhằm đảm bảo cơ cấu về số lượng cũng như chất lượng”. HT2 cho rằng: “Việc phát triển đội ngũ GV hiện nay là việc làm cấp thiết, nếu không tổ chức đào tạo, bồi dưỡng GV cập nhật kiến thức mới thì sẽ ảnh hưởng đến cả thế hệ tương lai của đất nước”

Như vậy, kết quả khảo sát ở 2 nhóm đối tượng được trình bày trong bảng 2.9 cho thấy, các đối tượng được khảo sát có nhận thức Tốt về tầm quan trọng của công tác phát triển đội ngũ GV tại trường THPT. Đội ngũ GV là lực lượng trực tiếp thực hiện nhiệm vụ GD, có một vai trò vô cùng quan trọng trong việc thực thi các sứ mệnh GD, có thể khẳng định không có GD thì không có bất cứ sự phát triển nào đối với con người.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ở huyện mỹ tú, tỉnh sóc trăng (Trang 65 - 67)