Hoàn thiện công tác xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ở huyện mỹ tú, tỉnh sóc trăng (Trang 98 - 99)

9. Dàn ý chi tiết của đề tài

3.3.2. Hoàn thiện công tác xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên

3.3.2.1. Mục đích của biện pháp

Hoàn thiện quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên có ý nghĩa rất quan trọng, làm cơ sở cho việc lập kế hoạch tuyển chọn, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng và phát triển đội ngũ, đảm bảo cho đội ngũ giáo viên nhà trường đủ về số lượng, hợp lý về cơ cấu và chuẩn về chất lượng; đáp ứng những yêu cầu, nhiệm vụ giai đoạn mới.

3.3.2.2. Nội dung và cách thực hiện

- Nội dung thực hiện

Kế hoạch hóa nhu cầu giáo viên dựa trên kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường theo giai đoạn.

Định kỳ kiểm tra, đánh giá, tổng kết và đề xuất các biện pháp điều chỉnh phù hợp nhằm nâng cao chất lượng việc hoàn thiện quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên THPT.

Đưa ra khuyến nghị cho các cơ quan quản lý nhà nước về công tác phát triển đội ngũ giáo viên THPT chuyên.

- Cách thực hiện

+ Sở GD-ĐT: Ra quyết định thành lập Hội đồng trường trên cơ sở đề xuất của lãnh đạo nhà trường. Thành viên của Hội đồng trường căn cứ Quyết định số 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 02/4/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban

88

hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.

+ Hội đồng trường quy hoạch phát triển ĐNGV theo 3 bước

Bước 1: Căn cứ vào kế hoạch phát triển của nhà trường từng giai đoạn để lập kế hoạch xác định nhu cầu giáo viên cho giai đoạn.

Bước 2: Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng ĐNGV nhà trường, trong đó có dự báo được số giáo viên nghỉ hưu, chuyển công tác, được bổ nhiệm,...

Bước 3: So sánh giữa nhu cầu và thực trạng để lập kế hoạch tuyển chọn/thuyên chuyển, sử dụng, bồi dưỡng/ đào tạo cho từng năm học cũng như cho cả giai đoạn.

Bước 4: Trình lãnh đạo sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt kế hoạch phát triển và giao nhiệm vụ tổ chức triển khai kế hoạch.

+ Theo quy trình trên, Hội đồng trường sẽ xác định được nhu cầu giáo viên của nhà trường trong thời gian từng giai đoạn , đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ cơ cấu và đảm bảo chất lượng.

+ Dự kiến định kỳ hàng năm và kết thúc mỗi giai đoạn , Hội đồng trường sẽ tiến hành kiểm tra, đánh giá, tổng kết, đề xuất các biện pháp và đưa ra các khuyến nghị với các cấp lãnh đạo nhằm hoàn thiện công tác quy hoạch phát triển ĐNGV nhà trường.

3.3.2.3. Điều kiện thực hiện

Hiệu trưởng chỉ đạo xây dựng kế hoạch phát triển ĐNGV; Phải được sự hưởng ứng của tất cả cán bộ, giáo viên; phải có kinh phí thực hiện.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ở huyện mỹ tú, tỉnh sóc trăng (Trang 98 - 99)