Sản phẩm: HS năng động, tích cực biểu diễn âm nhạ

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6 CTST (Trang 118 - 119)

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu :

c. Sản phẩm: HS năng động, tích cực biểu diễn âm nhạ

d. Tổ chức thực hiện:

- GV cho HS đọc toàn bộ Bài đọc nhạc số 5 với tốc độ vừa phải, tổ chức đọc theo nhóm, theo tổ, theo cá nhân cho nhuần nhuyễn.

( GV sử dụng đàn phím hoặc kèn phím để làm điểm tựa về độ cao cho HS)

- GV yêu cầu HS sáng tạo âm hình tiết tấu để gõ đệm cho bài đọc nhạc.

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Luyện đọc “Bản nhạc số 5”

- Chuẩn bị nội dung tiết học sau: “ Thưởng thức âm nhậc: Nghệ nhân Hà Thị

Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/…

TIẾT 22: THƯỞNG THỨC ÂM NHẬC: NGHỆ NHÂN HÀ THỊ CẦU VÀNGHE NHẠC: NGHE TRÍCH ĐOẠN XẨM THẬP ÂN NGHE NHẠC: NGHE TRÍCH ĐOẠN XẨM THẬP ÂN

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:

- Nêu được những đóng góp của nghệ nhân Hà Thị Cầu cho nghệ thuật hát Xẩm.

- Nêu được cảm nhận về trích đoạn “Xẩm thập ân”

2. Năng lực

- Năng lực chung:

+ Biết giao lưu, hợp tác với bạn trong học hát, trình diễn bài hát và hòa tấu nhạc cụ; hợp tác tốt trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

+ Hoàn thành được các yêu cầu cần đạt trong chủ đề; sáng tạo được hình thức biểu diễn bài hát, tiết tấu gõ đệm, giai điệu mới trên cơ sở và kiến thức kĩ năng đã có

- Năng lực âm nhạc: Rèn kĩ năng cảm nhận và bộc lộ cảm xúc cho HS.3. Phẩm chất: 3. Phẩm chất:

- Yêu quý âm nhạc dân gian Việt Nam; yêu lao động, biết trân trọng thành quả lao động của mọi người.

- Có ý thức giữ gìn, phát huy các giá trị của âm nhạc dân gian Việt Nam.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6 CTST (Trang 118 - 119)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(186 trang)
w