D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG SÁNG TẠO
a. Mục tiêu: HS thực hành, luyện tập Bài đọc nhạc số 4 b Nội dung : HS thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.
b. Nội dung : HS thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV. c. Sản phẩm : Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện :
- GV cho HS luyện âm hình tiết tấu:
+ Luyện cao độ:
+ Gắn cao độ với tiết tấu
+ Hoàn chỉnh bài, tốc độ từ chậm đến nhanh vừa.
- GV cho HS đọc toàn bộ Bài đọc nhạc số 4 theo các bước: đọc tên nốt theo trường độ, đọc riêng cao độ, đọc từng câu,…
- GV cho HS thực hành đọc nhạc:
+ GV hướng dẫn HS luyện đọc Bài đọc nhạc số 4. (GV sử dụng đàn phím hoặc
kèn phím để làm điểm tựa về độ cao cho HS.)
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu : HS vận dụng - sáng tạo các hiểu biết kiến thức, kĩnăng và tích cực thể hiện bản thân trong hoạt động trình bày năng và tích cực thể hiện bản thân trong hoạt động trình bày
b. Nội dung : HS thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
c. Sản phẩm : HS năng động, tích cực biểu diễn âm nhạc, cảmthụ và trình bày hiểu biết về âm nhạc. thụ và trình bày hiểu biết về âm nhạc.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách. - GV cho HS ghép lời ca kết hợp vận động.
- GV hướng dẫn HS sáng tạo âm hình tiết tấu đơn giản để gõ đệm cho Bài đọc
nhạc số 4.
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Luyện đọc “Bản nhạc số 4”
- Chuẩn bị nội dung tiết học sau: “ Thưởng thức âm nhậc: Giới thiệu một số
nhạc cụ truyền thống Việt Nam và nghe nhạc: Trích đoạn tác phẩm Cung
Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/…
TIẾT 16: THƯỞNG THỨC ÂM NHẬC: GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠCCỤ TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM VÀ NGHE NHẠC: TRÍCH ĐOẠN CỤ TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM VÀ NGHE NHẠC: TRÍCH ĐOẠN
TÁC PHẨM CUNG ĐÀN ĐẤT NƯỚC I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:
- Nêu được đặc điểm và phân biệt âm sắc của đàn bầu, đàn nhị.
- Nêu được cảm nhận về trích đoạn tác phẩm “Cung đàn đất nước” qua tiếng đàn bầu.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
+ Chủ động thực hiện các nhiệm vụ học tập.
+ Giải quyết được các nhiệm vụ học tập được đặt ra theo cá nhân hoặc nhóm để tạo ra các sản phẩm học tập.
- Năng lực âm nhạc: Rèn kĩ năng cảm nhận âm nhạc cho HS.3. Phẩm chất: 3. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Tích cực, tự giác trong học tập, luôn cố gắng vươn lên, đạt kết quả tốt trong học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU