C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (BIỂU DIỄN) a Mục tiêu : HS nhớ lời và cảm nhận âm nhạc rõ nét
1. Tìm hiểu Bài đọc nhạc số 6.
- Bài đọc nhạc số 6 có mỗi câu nhạc
có 8 ô nhịp được viết ở: + Giọng: Đô trưởng + Nhịp 3/4
nào, nhịp nào?
+ Các cao độ, trường độ có trong bài. + Các chỗ ngắt hơi.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
- HS hoạt động, thực hiện các yêu cầu dưới sự điều hành của GV.
- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực hiện.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
- Các HS tự nhận xét, đánh giá quá trình hoạt động.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
- GV tổng kết và nhận xét từng nhóm.
một nhịp ngắt
+ Các cao độ: Có sử dụng quãng hòa thanh.
Đồ - Rê - Mi - Son – La - Si - Đô. + Trường độ: • Nốt trắng: 2 phách • Nốt đen: 1 phách • Dấu lặng đen: 1 phách • Trắng chấm dôi: 3 phách C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH a. Mục tiêu :
- HS thực hành, luyện tập đọc được gam Đô trưởng và đọc được âm hình tiết tấu.
- Đọc được Bài đọc nhạc số 6
b. Nội dung : HS thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.c. Sản phẩm : Kết quả của HS c. Sản phẩm : Kết quả của HS
d. Tổ chức thực hiện :
- GV hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng, quãng 2, quãng 3 theo mẫu và các âm ổn định:
( GV dùng đàn làm điểm tựa về cao độ cho HS nghe và đọc.)
- GV hướng dẫn HS luyện đọc âm hình tiết tấu của Bài đọc nhạc số 6 theo âm tiết.
+ GV hướng dẫn HS luyện đọc Bài đọc nhạc số 6.
( Tùy vào năng lực HS mà GV chia làm hai câu hoặc bốn câu nhạc để hướng dẫn)
+ GV sử dụng đàn phím hoặc kèn phím để làm điểm tựa về độ cao cho HS.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu : HS vận dụng - sáng tạo các hiểu biết kiến thức, kĩnăng và tích cực thể hiện bản thân trong hoạt động trình bày năng và tích cực thể hiện bản thân trong hoạt động trình bày
b. Nội dung : HS thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
c. Sản phẩm : HS năng động, tích cực biểu diễn âm nhạc, cảmthụ và trình bày hiểu biết về âm nhạc. thụ và trình bày hiểu biết về âm nhạc.
d. Tổ chức thực hiện:
- GV cho HS đọc toàn bộ Bài đọc nhạc số 6 với tốc độ vừa phải, tổ chức đọc theo nhóm, theo tổ, theo cá nhân cho nhuần nhuyễn.
- GV cho HS thực hành đọc nhạc:
- GV cho HS ghép lời ca kết hợp vận động.
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Luyện đọc “Bản nhạc số 6” và luyện hát lại bài hát “ Em đi trong tươi xanh” - Chuẩn bị nội dung tiết học sau: “ Thưởng thức âm nhậc: Hát bè và nghe
Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/…
TIẾT 26: THƯỞNG THỨC ÂM NHẬC: HÁT BÈ VÀ NGHE NHẠC :NGHE TRÍCH ĐOẠN HỢP XƯỚNG CA NGỢI TỔ QUỐC NGHE TRÍCH ĐOẠN HỢP XƯỚNG CA NGỢI TỔ QUỐC I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:
- Nhận biết và thực hành được một số hình thức hát bè đơn giản. - Nêu được cảm nhận về trích đoạn hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc.
2. Năng lực
- Năng lực chung:
+ Tự đặt được mục tiêu học tập để nỗ lực phấn đấu thực hiện.
+ Biết phân công nhiệm vụ phù hợp cho các thành viên tham gia hoạt động.
- Năng lực âm nhạc: Rèn kĩ năng cảm nhận và bộc lộ cảm xúc cho HS.3. Phẩm chất: 3. Phẩm chất:
- Tôn trọng sự khác biệt về nhận thức, phong cách cá nhân nhân của những người khác.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU