D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu :
1. Tìm hiểu những đóng góp của nghệ nhân Hà Thị Cầu cho
Xẩm.
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thực hiện theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn của
GV.
c. Sản phẩm: Kết quả của HSd. Tổ chức thực hiện: d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾNBước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV sử dụng kĩ thuật mảnh ghép, chia
1. Tìm hiểu những đóng gópcủa nghệ nhân Hà Thị Cầu cho của nghệ nhân Hà Thị Cầu cho
nhóm và yêu cầu HS tìm hiểu thông tin chính về nghệ nhân Hà Thị Cầu.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
- HS hoạt động nhóm, thực hiện các yêu cầu theo sự phân công của GV trong 5 phút. - GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực hiện.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
- Đại diện các nhóm trình bày . Các HS khác chú ý lắng nghe và bổ sung.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
- GV nhận xét, đánh giá quá trình hoạt động của các nhóm và tổng kết thông tin về nhạc sĩ Văn Cao và đúc kết để HS ghi nhớ.
nghệ thuật hát Xẩm:
- Nghệ nhân HÀ THỊ CẦU (1928 - 2013):
+ Nghệ nhân xuất sắc, sinh ra trong gia đình có ba đòi hát Xẩm.
+ Bà là người lưu giữ được nhiều làn điệu cổ ( của nghệ thuật hát Xẩm)
+ Có khả năng đặt lời mới mang hơi thở thời đại cho các làn điệu Xẩm truyền thống.
+ Bà rong ruổi khắp xóm chợ, làng quê để mang các làn điệu hát Xẩm đến cho mọi người. => Cách hát của bà đậm yếu tố vang rền, luyến láy của ca hát dân gian, tiếng hát của bà luôn lạc quan, tràn đầy nghị lực tạo nên một vẻ đẹp không thể trộn lẫn.
+ Năm 2004, bà được trao tặng danh hiệu Nghệ nhân dân gian, Huy chương vì sự nghiệp văn nghệ dân gian Việt Nam và danh hiệu Nghệ sĩ Ưu tú.
Hoạt động 2: Nghe trích đoạn “Xẩm thập ân” và vận động theo nhạc: a. Mục tiêu:
- HS cảm nhận được giai điệu và có cảm xúc riêng về trích đoạn .
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thực hiện theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn của
GV.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾNBước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV giới thiệu tên trích đoạn.