Mục tiêu Giáo dục tiểu học

Một phần của tài liệu Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường tiểu học trên địa bàn quận 4, thành phố hồ chí minh (Trang 27 - 28)

Theo điều 2 của Điều lệ Trường tiểu học 2010 cĩ nêu: “Trường tiểu học là cơ sở giáo dục phổ thơng của hệ thống giáo dục quốc dân, cĩ tư cách pháp nhân, cĩ tài khoản và con dấu riêng".

Theo Luật giáo dục:“Giáo dục tiểu học là bậc học bắt buộc đối với mọi trẻ em từ 6 đến 14 tuổi, được thực hiện trong 5 năm học từ lớp 1 đến lớp 5, tuổi vào lớp 1 là 6 tuổi.”

Mục tiêu của giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh học tiếp cấp trung học cơ sở.

Mục tiêu chung của bậc tiểu học là xây dựng bậc học lành mạnh, đậm đà bản sắc dân tộc, phát triển bền vững và cơ bản đạt trình độ tiên tiến và cần đạt mục tiêu cụ thể như:

- Nâng cao chất lượng tồn diện.

- Nâng cao chất lượng phổ cập đúng độ tuổi.

- Chuẩn bị tốt cho học sinh tiểu học tiến đến học 2 buổi/ ngày.

- Chuẩn bị đủ điều kiện để hồn thành việc đổi mới giáo dục phổ thơng, kể cả về nội dung và phương pháp giảng dạy.

- Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.

Nhà trường Tiểu học cĩ nhiệm vụ dạy học sinh làm người, tức là phải đào tạo học sinh thành những người lao động mới cĩ đạo đức, cĩ tri thức, cĩ sức khỏe, giáo dục học sinh tình yêu quê hương, đất nước yêu những điều hay lẽ phải trong cuộc sống, chuẩn bị tốt các nền tảng cần thiết để tiếp tục học tập và giáo dục ở THCS và PTHT để trở thành người lao động mới nhạy bén, năng động, sáng tạo, bản lĩnh, cĩ khả năng giao tiếp và hợp tác tốt.

Một phần của tài liệu Một số biện pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường tiểu học trên địa bàn quận 4, thành phố hồ chí minh (Trang 27 - 28)