I. Mục tiêu: Ôn từ độngtác 4 đến độngtác 8 của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực hiện động tác đúng thứ tự và biết phát hiện ra chỗ sai để tự sửa hoặc
Trò chơi “Lò cò tiếp sức”
I. Mục tiêu :
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học sinh thực hiện bài thể dục
**************** ******** ******** ********
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân trò chơi, bàn ghế giáo viên, sổ điểm.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung – Yêu cầu lượngĐịnh Phương pháp – Tổ chức
I. Phần mở đầu:
- Tập trung, ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học.
- Kiểm tra sức khoẻ học sinh.
*Khởi động:
- Giậm chân theo nhịp bài hát. - Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.
- Thực hiện bài thể dục
II. Phần cơ bản:
1. Bài thể dục phát triển chung:
a. Nội dung kiểm tra:
HS thực hiện 8 động tác của bài thể dục phát triển chung. b. Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
- Kiểm tra thành nhiều đợt, mỗi đợt 5 HS theo thứ tự sổ điểm. - CS hô nhóm tập, chấm điểm từng cá nhân. c. Cách đánh giá: - Hoàn thành tốt: Thực hiện đúng động tác và thứ tự động tác trong bài.
- Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng động tác trong bài, có thể nhầm nhịp hoặc quên nhịp. - Chưa hoàn thành: Thực hiện sai từ 4 động tác trở lên.
2. Trò chơi vận động: Trò chơi”Lò cò tiếp sức”
- Mỗi tổ thành một đội chơi có thành phần như nhau.
- Lò cò lên bằng chân phải vòng qua mốc rồi chuyển lò cò bằng chân phải về vạch đích chạm vào tay người tiếp theo rồi chạy về cuối hàng.
2’ 3’ 2 x 8 2 lần 20’ 5’
- CS tập trung, điểm số, báo cáo. - GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn. ************* ************* ************* *************
- GV điều khiển lớp khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Lần 1: GV điều khiển - Lần 2: CS điều khiển - GV phổ biến ngắn gọn giờ kiểm tra ************* ************* ************* * * * * * * * - Giáo viên nhắc lại cách chơi, luật chơi, tổ chức chơi thử, chơi thật.
- Cứ lò cò liên tục đến người cuối cùng.
- Nếu sai chân, chưa đến mốc đã quay lại, chưa được chạm tay đã xuất phát là bị phạm quy.
- Đội nào về trước và ít phạm quy hơn sẽ dành chiến thắng.