Ngày soạn: 5/9/10 Ngày dạy:6A …/9/10 6B …/9/10 Tiết 10 Nghĩa của từ I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức ;
- Khái niệm nghĩa của từ
- Một số cách giải thích nghĩa của từ.
2. T tởng :
Nhận biết đợc cách giải nghĩa của từ. 3. Kĩ năng :
- Giải thích nghĩa của từ .
- Dùng từ đúng nghĩa trong nĩi và viết. -Tra từ điển để hiểu nghĩa của từ.
II. Chuẩn bị:
GV : Bảng phụ, bài tập nâng cao HS : Làm các bài tập ở nhà
III. Tiến trình hoạt động dạy học. 1. ổn đinh tổ chức : 6A
6B 2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ.
? Nh thế nào là từ mợn ? Nớc ta mợn từ của nớc nào nhiều nhất ? Vì sao ?
3. bài mới
Hoạt động 1: Xác định nghĩa của từ và
cách giải nghĩa của từ.
GV treo bảng phụ cĩ ghi VD ở Sgk HS đọc và lần lợt trả lời câu hỏi:
? Nếu lấy dấu (:) làm chuẩn thì các ví dụ trên gồm mấy phần ? Là những phần nào?
- Gồm 2 phần :
+ Phần bên trái là các từ in đậm cần giải nghĩa.
+ Phần bên phải là nội dung giải thích nghĩa của từ.
Một học sinh đọc to phần giải thích nghĩa từ : Tập quán.
?Trong hai câu sau từ tập quán và thĩi
quen cĩ thể thay thế cho nhau đợc hay
khơng ? Tại sao ?
a. Ngời Việt cĩ tập quán ăn trầu. b. Bạn Nam cĩ thĩi quen ăn quà vặt.
Câu a cĩ thể dùng cả 2 từ
Câu b chỉ dùng đợc từ thĩi quen.
- Cĩ thể nĩi : Bạn Nam cĩ thĩi quen ăn