1. Ổn định :
? Nờu định nghĩa truyện ngụ ngụn ? Kể tờn cỏc truyện ngụ ngụn đĩ học ? ? Nờu ý nghĩa của truyện “ Chõn, tay, tai, mắt, miệng” ?
(Đỏp ỏn tiết 45)
3. Bài mới :
Giới thiệu bài: Tiếng cười đúng một vai trũ quan trọng, khụng thể thiếu trong
cuộc sống của con người, thể hiện trong cỏc truyện cười, cú tiếng cười vui húm hỉnh để mua vui, cú tiếng cười chõm biếm để phờ phỏn những thúi hư tật xấu trong xĩ hội. Hụm nay, cụ cựng cỏc em sẽ tỡm hiểu truyện cười“ Treo biển ” và ‘‘Lợn cưới ỏo mới’’.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠYHoạt động 1: Giới thiệu chung về thể Hoạt động 1: Giới thiệu chung về thể
loại
HS: Đọc chỳ thớch phần dấu sao . ? Nờu định nghĩa truyện cười . GV : Giải thớch và giảng giải
Hoạt động 2: Giới thiệu phần đọc và
tỡm hiểu văn bản.
GV: Đọc mẫu
HS: Đọc lại truyện
GV: Giảng giải nghĩa của từ khú ở mục
chỳ thớch
? Túm tắt truyện “ Treo biển ” ? Nhà hàng treo biển để làm gỡ? HS: Suy nghĩ, trả lời
? Hĩy chỉ ra nội dung trong tấm biển ? ? Nội dung ấy cú phự hợp với cụng việc của nhà hàng hay khụng ?
? Từ khi tấm biển được treo lờn, nội dung được gúp ý và sửa chữa mấy lần ? HS: Cú 4 người gúp ý .
? Sau mỗi ý kiến thỏi độ và hành động của nhà hàng như thế nào?
? Kết quả ra sao?
? Theo em sự việc nào làm cho em đỏng cười nhất ?
GV: Giảng cụ thể để học sinh nắm bắt. ? Truyện đưa ra bài học gỡ ?
? Nếu là chủ cửa hàng cỏ em sẽ sử trớ ra sao?
GV: Hướng dẫn cụ thể. HS: Thảo luận nhúm, trả lời HS: Đọc mục ghi nhớ .