IV .Tiến trình dạy học
3. Nhân giống vơ tính trong ống nghiệm;
HIỆN TƯỢNG NẢY MẦM CỦA HẠT PHẤN
- Mục tiêu: HS mơ tả được hiện tượng nảy mầm của hạt phấn.
Tg Nội Dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
10’ - Hạt phấn hút chất nhầy trương lên nảy mầm thành ống phấn. - Tế bào sinh dục đực chuyển đến phần đầu ống phấn. - Ống phấn xuyên qua đầu nhụy và vịi nhụy vào trong bầu nhụy.
- GV: treo tranh h.31.1 SGK
- GV: + Yêu cầu hs quan sát hình tìm hiểu chú thích.
+ Đọc thơng tin - GV yêu cầu hs trả lời câu hỏi. Mơ tả hiện tượng nảy mầm của hạt phấn. - GV nhận xét và giảng giải thêm. - HS quan sát h.31.1+ đọc thơng tin. - HS: + Suy nghĩ tìm đáp án câu hỏi. + Phát biểu đáp án đúng bằng cách chỉ trên tranh sự nảy mầm của hạt phấn.
- HS lắng nghe và ghi.
Hoạt động 2
- Mục tiêu: HS hiểu rõ thụ tinh là sự kết hợp tế bào sinh dục đực với tế bào sinh dục cái tạo thành hợp tử. Nắm được dấu hiệu cơ bản của sinh sản hữu tính.
Tg Nội Dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
10’ - Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục đực (tinh trùng) của hạt phấn kết hợp cới tế bào sinh dục cái (trứng) cĩ trong nỗn tạo thành tế bào mới gọi là hợp tử.
- Sinh sản cĩ sự thụ tinh là sinh sản hữu tính.
- GV yêu cầu hs quan sát h.31.1 và đọc thơng tin mục
- GV yêu cầu hs trả lời câu hỏi: 1/ Sự thụ tinh xảy ra tại phần nào của hoa?
2/ Thụ tinh là gì? 3/ Tại sao nĩi sự thụ tinh là dấu hiệu của sinh sản hữu tính? - GV tổ chức thảo luận trao đổi đáp án. - GV giúp hs hồn thiện kiến thức. - GV nhấn mạnh về sự sinh sản hữu tính. - HS quan sát hình + đọc thơng tin. - HS thảo luận Tìm đáp án 1/ Xảy ra trong nỗn. 2/ Là sự kết hợp giữa tế bào sinh sục đực + cái hợp tử.
3/ Dấu hiệu của sinh sản hữu tính là sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và cái.
- HS lắng nghe + bổ sung.
Hoạt động 3