III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
b) Hướng dẫn luyện tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bà
Bài 1: HS đọc yêu cầu bài
- GV chữa bài và yêu cầu HS nêu rõ cách tính của mình
Bài 2 HS nêu nội dung của
từng dịng
+ Làm thế nào để tìm được số điền vào ơ trống trong bảng ? - Gọi HS lên bảng làm
Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét, cho điểm HS
Bài 4: HS đọc đề bài sau đĩ tự
làm bài.
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở .
3.Củng cố, dặn dị :
- Củng cố giờ học
- Dặn dị HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau .
17 428 2057 86 39 23 86 39 23 102 3852 6161 136 1284 4114 1462 16692 47301 -Thay giá trị của m vào biểu thức để tính giá trị của biểu thức này, được bao nhiêu viết vào ơ trống tương ứng
Bài giải (cách 1)
Số lần tim người đĩ đập trong 1 giờ là : 75 x 60 = 4500 ( lần )
Số lần tim người đĩ đập trong 24 giờ là 4500 x 24 = 108 000 ( lần )
Bài giải (cách 2)
24 giờ cĩ số phút là : 60 x 24 = 1440 ( phút )
Số lần tim người đĩ đập trong 24 giờ 75 x 1440 = 108 000 ( lần )
Bài giải
Số tiền bán 13 kg đường loại 5200 đồng 1 kg là: 5200 x 13 = 67 600 ( đ )
Số tiền bán 15 kg đường loại 5500 đồng 1 kg là : 5500 x 18 = 99 000 ( đ )
Số tiền bán cả 2 loại đường là : 67 600 + 99 000 = 166 600 ( đồng )
Đáp số : 166 600 đồng
x x x
m 3 30 23 230
dạy Lớp 4B
*****************************************************
KHOA HỌC: NƯỚC CẦN CHO SỰ SỐNGI/ MỤC TIÊU: I/ MỤC TIÊU:
- Biết vai trị của nước đối với sự sống con người, động vật và thực vật. - Biết được vai trị của nước trong sản xuất nơng, cơng nghiệp và vui chơi giải trí.
- Cĩ ý thức bảo vệ, giữ gìn nguồn nước gia đình, của địa phương. - Giáo dục HS biết bảo vệ mơi trường và tiết kiệm nguồn nước.
II/ PHƯƠNG TIỆN:
- Sơ đồ vịng tuần hồn của nước trong tự nhiên trang 49 / SGK.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra :
- Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra bài. - GV nhận xét và cho điểm.
2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài:
b. Hoạt động 1: Vai trị của nước đối với sự sống của con người, động vật, thực vật.
- GV tổ chức HS thảo luận theo nhĩm 4.
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu cuộc sống của con người thiếu nước ?
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu cây cối thiếu nước ?
+ Nếu khơng cĩ nước cuộc sống động vật sẽ ra sao ?
*/Kết luận: Nước cĩ vai trị đặc biệt đối với sự sống của con người, thực vật và động vật. Nước chiếm phần lớn
- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - HS lắng nghe.
- HS thảo luận.
- Đại diện các nhĩm lên trình bày trước lớp.
- Thiếu nước con người sẽ khơng sống nổi. Con người sẽ chết vì khát. Cơ thể con người sẽ khơng hấp thụ được các chất dinh dưỡng hịa tan lấy từ thức ăn.
- Thiếu nước cây cối sẽ bị héo, chết, cây khơng lớn hay nảy mầm được.
- Nếu thiếu nước động vật sẽ chết khát, một số lồi sống ở mơi trường nước như cá, tơm, cua sẽ bị tiệt chủng.
dạy Lớp 4B
trọng lượng cơ thể. Mất một lượng nước từ mười đến hai mươi phần trăm nước trong cơ thể sinh vật sẽ chết. - Gọi 2 HS đọc mục Bạn cần biết.