hội khủng hoảng.
2. Chính sách mới của Ru-dơ-ven.
hiện chính sách mới.
- HS: Đọc phần tư liệu và xem H69 – SGK.
6) Nội dung chính của Chính sách mới là gì?
7) Nêu những nhận xét của em về chính sách mới qua H 69/95? qua H 69/95?
- Người khổng lồ tượng trưng cho vai trò của Nhà nước trong việc kiểm soát đời sống kinh tế của đất nước, can thiệp vào tất cả các lĩnh vực của sản xuất, lưu thông phân phối để đưa nước Mỹ thoát khỏi cuộc hủng hoảng kinh tế đầy nguy kịch).
8) Đánh giá của em về Chính sách mới?
- Nội dung: SGK
- Tác dụng:
+ Đã cứu nguy cho CNTB Mỹ, giải quyết phần nào những khó khăn cho người lao động, góp phần duy trì chế độ dân chủ tư sản Mĩ.
C- Đánh giá hoạt động nhận thức:
- Trong những năm 20 của thế kỷ XX, do những đ/k thuận lợi riêng, nứơc Mỹ phát triển rất mạnh.
- Mỹ vẫn không tránh khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế.
- Chính sách mới đã đưa nước Mỹ thoát khỏi tình trạng nguy kịch.
D- Bài tập: 3/61.
- Xem trước bài 19-Chương III.
Thứ ……., ngày…….., tháng……., năm 2010 Chương III:
CHÂU Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI(1918-1939). (1918-1939).
Bài 19:
NHẬT BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI(1918-1939). (1918-1939).
A/ Mục tiêu:
1- Kiến thức: Giúp HS nắm được:
- Những nét chính về tình hình KT-XH của Nhật Bản sau chiến tranh Thế giới thứ nhất.
- Những nguyên nhân chính dẫn đến quá trình phát xít hoá của Nhật và hậu quả của quá trình này đối với lịch sử Nhật Bản cũng như lịch sử thế giới.
2- Tư tưởng:
- Giúp HS nhận thức được bản chất phản động, hiếu chiến, tàn bạo của CNPX Nhật. - Giáo dục tư tưởng chống CNPX, căm thù những tội ác mà CNPX gây ra cho nhân loại.
3- Kỹ năng:
Tuần 14 Tiết 28
- Bồi dưỡng khả năng tư duy, khai thác tư liệu tranh ảnh lịch sử để hiểu những vấn đề lịch sử.