Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cần đạt Hoạt động1: Tìm hiểu về tổ chức bộ
máy NN thuộc địa.
GVdùng bản đồ Liên bang Đông dương thuộc Pháp để giới thiệu về thành phần, địa giới của liên bang Đd. -GV:TDP tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ nhất Đ/V nước ta ntn? -HS đọc “TDP………Pháp chi phối” -GV:Em cho biết về tổ chức bộ máy NN có gì khác trước?
-GV:Tổ chức bộ máy NN ở VN ntn? -GV:BMNN ở VN( từ cấp xã xuống làng xã) được thành lập ntn?
-GV khái quát lại về tổ chức bộ máy NN và giới thiệu về sơ đồ t/c BMNN ở VN do TDP dựng lên.
1-Tổ chức bộ máy Nhà nước.
-Năm 1897 thành lập Liên bang Đd gồm 5 xứ do toàn quyền Đd đứng đầu -Việt Nam bị chia ra làm 3 xứ:
+Bắc kì: Bảo hộ
+Trung kì: Nửa bảo hộ +Nam kì: Thuộc địa
-BMCQ từ Trung ương xuống cơ sở do người Pháp chi phối.
+Cấp xứ và tỉnh người Pháp trực tiếp nắm giữ.
+Từ Phủ,Huyện xuống thôn, xã người Việt đảm nhiệm dưới sự chỉ đạo của người Pháp.
Toàn quyền Đông dương (Pháp) Bắc kì Thống sứ Trung kì Khâm sứ Nam kì Thống đốc Lào Khâm sứ Campuchia Khâm sứ
Bộ máy hành chính cấp kì ( Pháp) Bộ máy hành chính cấp tỉnh (P và bản xứ) BMHC cấp huyện, xã, thôn ( Bản xứ) -HS THẢO LUẬN NHÓM: Nhìn vào sơ đồ BMNN em có nx gì? Hoạt động2: Tìm hiểu những chính sách về kinh tế. -HS đọc “TDP………địa chủ VN” ?-GV:TDP thực hiện chính sách KT NN ở nước ta thời kì này ntn?
-GV:Bọn điền chủ Pháp thực hiện phương pháp bóc lột gì?
-GV:Tại sao TDP thực hiện phương pháp đó?( HS thảo luận→trả lời)GV chốt lạ.
-GV:Trong CN TDP đã thực hiện những chính sách gì?
-Hs đọc đoạn in nghiêng.
-GV:Nêu chính sách của TDP trong GTVT?
-GV minh hoạ phần in nghiêng.
-GV:Chính sách trong thương nghiệp?
-GV:Các chính sách thuế nặng nề của TDP nhằm mục đích gì?
-GV giới thiệu H 98/139( HN năm 1900 đã sầm uất)
Hoạt động3: Tìm hiểu về chính sách văn hóa, giáo dục.
-GV:Chính sách VH-GD của TDP thời kì này ntn?
2-Chính sách kinh tế:
*Nông nghiệp:
-Đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất.
-Phương pháp bóc lột phát canh thu tô để thu lợi nhuận tối đa.
*Công nghiệp:
-Tập trung khai thác mỏ than, kim loại -Sản xuất xi măng, gạch, ngói, điện, nước.
*Giao thông vận tải:
-Tăng cường xây dựng hệ thống đường giao thông.
*Thương nghiệp: -Độc chiếm thị trường.
-Đánh thuế nặng vào các mặt hàng: muối, rượu, thuốc phiện.
3-Chính sách văn hoá- giáo dục:
-Duy trì VH-GD phong kiến, sau có thêm môn tiếng Pháp.
-Mở trường học mới.
-Hệ thống GD chia làm 3 bậc: +Ấu học
-GV:Theo em, mục đích của chính sách VH-GD của TDP ở VN là “Khai hoá văn minh” cho người Việt có đúng o?
-GV giải thích.
+ Tiểu học +Trung học
Đánh giá hoạt động nhận thức:
-Nội dung chính sách “Khai thác lần thứ nhất” của TDP ở nước ta? -Tổ chức BMNN( cho HS lên vẽ lại sơ đồ)
Bài tập: 2/ 86.
-Xem trước bài 28- Phần II.
*************************************************************** Ngày soạn 25- 3- 09
Ngày dạy Tuần 32Tiết 48 BÀI 28: (Tiếp theo)
II-NHỮNG CHUYỂN BIẾN CỦA XÃ HỘI
VIỆT NAM.
I/ Giới thiệu bài mới:
Dưới tác động của chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của TDP, xã hội VN có nhiều biến đổi. Bên cạnh những giai cấp cũ không ngừng biến động là các g/c mới ra đời, nội dung và tính chất của CMVN có những thay đổi nhất định, một xu hướng cách mạng mới – xu hướng CM DCTS đã xuất hiện trong phong trào GPDT VN. Hôm nay……