Giáo viên: Hướng dẫn khai thác kênh hình

Một phần của tài liệu G.A Lịch sử 8 (CKTKN) (Trang 36 - 37)

SGK (cuộc biểu tình của công nhân 1/5/1882. Hơn 8 vạn công nhân đổ xuống đường mang theo biểu ngữ đấu tranh đòi giới chủ phải đảm bảo quyền lợi cho người lao động và hát vang những bài hát tự sáng tác. Giao thông đường bô, đường sắt của thành phố ngừng trệ. Mọi nhà Kho đều đóng cửa, các nhà máy ngừng hoạt động. Viên thị trưởng thành phố tức giận ra lệnh đàn áp phong trào công nhân bằng bạo lực và cuộc biểu tình bị dìm trong biển máu)

5) Vì sao phong trào công nhân vẫn phát triển mạnh vào cuối thế kỉ XIX? mạnh vào cuối thế kỉ XIX?

- Học thuyết Mác đã thâm nhập vào phong trào công nhân, ý thức giác ngộ của công nhân lên cao.

- GVKL: Đây chính là kết quả to lớn nhất mà phong trào công nhân cuối TK XIX đạt được. Vậy sự ra đời của các tổ chức chính trị đó đã dẫn tới điều gì?..

HOẠT ĐỘNG 2* Kiến thức cần đạt: * Kiến thức cần đạt:

- Quá trinh thành lập của Quốc tế thứ hai. Vai trò của Ăng-ghen trong Quốc tế II.

* Tổ chức thực hiện:

6) Vì sao phải thành lập Quốc tế thứ hai?

- Sự ra đời của những tổ chức công nhân đòi hỏi phải có tổ chức quốc tế mới thay thế QT I để lãnh đạo.

7) Quốc tế thứ hai được thành lập ntn?

- HS: Tìm hiểu và trả lời.

8) Nêu những hoạt động chính của QT thứ hai?

- HS: Trả lời cá nhân.

- Kết quả: Các tổ chức chính trị độc

lập của công nhân ra đời:

+ Đảng xã hội dân chủ Đức (1875) + Đảng công nhân Pháp (1879).

+ Nhóm giải phóng lao động Nga (1883).

2- Quốc tế thứ hai (1889-1914)

* Thành lập:

- 14/7/1889, nhân kỉ niệm 100 năm ngày nhân dân Pháp phá ngục Ba-xti, gần 400 đại biểu của công nhân 22 nước họp ở Pa-ri, tuyên bố thành lập Quốc tế thứ hai.

* Hoạt động:

- Thông qua các quyết định quan trọng: + Sự cần thiết thành lập một chính đảng của giai cấp công nhân ở mỗi

- GV: Nhấn mạnh hoạt động của QT II trong giai

đoạn 2, sau khi Ăng-ghen mất. Từ đó rút ra nguyên nhân dẫn đến QT II tan rã.

Một phần của tài liệu G.A Lịch sử 8 (CKTKN) (Trang 36 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(127 trang)
w