IV. Dặn dò: Chuẩn bị ôn tập tốt để tiết 49 kiểm tra 1 tiết
Giáo án Sinh học 6 Lê Thị Minh Có thể sử dụng câu hỏi SGK
- Có thể sử dụng câu hỏi SGK
- Có thể sử dụng bài tập điền từ trong SGK
V. Dặn dò
- Học kết luận SGK trả lời câu hỏi 1, 2, 3 Tr. 143
- Chuẩn bị bài sau: Hoa hồng dại, hoa hồng các màu, chuối nhà, chuối dại
Ngày 13/03/2009 Duyệt của BGH Lê Thị Bích Thảo Ngày soạn: 14/ 03/ 2009 Ngày dạy: / / 2009
Tiết 55: nguồn gốc cây trồng
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức:
- Xác định đợc các dạng cây trồng ngày nay là kết quả của quá trình chọn lọc từ những cây dại do bàn tay con ngời tiến hành
- Phân biệt đợc sự khác nhau giữa cây dại và cây trồng và giải thích lý do khác nhau
- Nêu đợc những biện pháp chính nhằm cải tạo cây trồng
Giáo án Sinh học 6 - Lê Thị Minh
2. Kĩ năng
Rèn kỹ năng quan sát – thực hành
3. Thái độ
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh cây cải dại, cải trồng
- Hoa hồng dại và hoa hồng trồng
- Chuối dại, chuối nhà
- Một số quả ngon: Táo, nho, xoài... III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động 1
Cây trồng bắt nguồn từ đâu?
- GV dùng phơng pháp hỏi đáp và giảng giải
+ Cây nh thế nào đợc gọi là cây trồng?
+ Hãy kể một vài cây trồng và công dụng của chúng?
+ Con ngời trồng cây nhằm mục đích gì?
- GV nhận xét đúng sai. Cho HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi? Cây trồng có nguồn gốc từ đâu?
- Gọi HS trả lời, bổ sung và hoàn chỉnh kết luận
Chuyển ý: Cây trồng ngày nay khác cây dại nh thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS vận dụng hiểu biết thực tế để trả lời câu hỏi
- HS đọc thông tin SGK Tr. 144 Giải thích nguồn gốc cây trồng Một vài HS trả lời HS khác bổ sung rút ra kết luận
Kết luận: Cây trồng bắt nguồn từ cây dại, cây trồng phục vụ nhu cầu cuộc sống của con ngời
Hoạt động 2
Cây trồng khác cây dại nh thế nào?
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm từng vấn đề
Vấn đề 1: Nhận biết cây trồng và cây dại
- Yêu cầu HS quan sát H45.1
- Nhận biết cây cải trồng và cây cải dại
- Em hãy cho biết sự khác nhau giữa các bộ phận tơng ứng rễ, thân, lá, hoa của cải dại và cải trồng?
- Vì sao cá bộ phận của cây trồng lại khác nhiều so với cây dại?
GV nhận xét và chốt lại vấn đề:
∗ Do nhu cầu sử dụng các bộ phận khác nhau con ngời đã tác động, cải tạo các bộ phận đó làm cây trồng khác xa cây dại
Vấn đề 2: So sánh cây trồng với cây dại
- Phát phiếu học tập (theo mẫu SGK)
- HS quan sát H45.1 chú ý các bộ phận của cây cải trồng đợc sử dụng
- HS thảo luận trong nhóm ghi câu trả lời ra nháp
Yêu cầu trả lời: Rễ, thân, lá của cây trồng to hơn và ngon hơn của cây dại do con ngời tác động
- Cho 1 – 2 nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét và bổ sung