III/ ND và phơng pháp lên lớp:
Bài: Ngời ăn xi n.
I/Mục đích yêu cầu :
-Giọng đọc nhẹ nhàng ,bớc đầu thể hiện đợc cảm xúc ,tâm trạng của các nhân vật trong câu chuyện .
- Hiểu ND ý nghĩa truyện :Ca ngợi cậu bé cĩ tấm lịng nhân hậu biết đồng cảm ,thơng xĩt trớc nỗi bất hạnh của ơng lão ăn xin nghèo khổ .
II/Đồ dùng dạy học :-Tranh minh hoạ SGK (T31) III/ Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A.KT bài cũ.
-Trả lời câu hỏi 1,2 SGK
-Nêu tác dụng của câu mở đầu và câu kết thúc bức th ?
B. Bài mới :
*HĐ1. Giới thiệu bài : Cho HS quan sát tranh minh hoạ
*HĐ2: Luyện đọc và tìm hiểu bài -HS đọc thâm đoạn 1 và trả lời câu hỏi -Hình ảnh ơng lão ăn xin đáng thơng ntn? -Điều gì đã khiến ơng lãotrơng thảm thơng
-2HS đọc bài : Th thăm bạn
-Cả lớp quan sát tranh minh họa
-Đọc thầm ,trao đổi ,trả lời câu hỏi +)ý 1: Ơng lão ăn xin thật đáng thơng -1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi.
……… đến vậy ?
-Đoạn 1 cho em biết điều gì ? GV tiểu kết ,chuyển ý
-Cậu bé đã làm gì để chứng tỏ t/c của cậu với ơng lão ăn xin ?
-Hành động và lời nĩi của cậu bé chứng tỏ t/c của cậu bé đối với ơng lão ntn?
-Em hiểu thế nào là : Tài sản ,lẩy bẩy ? -Lẩy bảy :Run rẩy ,yếu đuối ,khơng tự chủ đợc
-đoạn 2 nĩi lên điều gì ?
-Cậu bé khơng cĩ gì cho ơng lão ,nhng ơng lại nĩi với cậu ntn?
-Em hiểu cậu bé cậu bé đã cho ơng lão cái gì ?
-Những chi tiết nào thể hiẹn điều đĩ ? -Sau câu nĩi của ơng lão ,cậu bé cũng cảm thấynhận đợc chut gì đĩ từ ơng .theo em ,cậu bé đã nhận đợc gì ở ơng lão ăn xin ? ?đoạn 3cho em biết điều gì ?
-Nêu nội dung chính của bài ? *HĐ3:Đọc diễn cảm
-Hớng dẫn HS đọc diễn cảm
-GV đọc mẫu đoạn "Tơi chẳng biết làm cách nào ...chút gì của ơng lão "
-Gọi 2HS đọc bài phân vai -NX cho điểm
C .Củng cố ,dặn dị :
-Câu chuyện giúo em hiểu điều gì?
-NX giờ học .BTVN :Luyện đọc bài và tâp kể lại câu chuyện .
-Chuẩn bị bài : Một ngời chính trực .
+)ý 2:Cậu bé xĩt thơng ơng lão ,muốn giúp đỡ
-HS đọc đoạn 3,lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi.
.
+)ý 3:Sự đơng cảm của ơng lão ăn xin và cậu bé .
-1HS đọc bài ,lớp theo dõi
+)Nội dung :ca ngợi cậu bé cĩ tấm lịng nhan hậu biét đồng cảm ,thơng xĩt trớc nỗi bát hạnh của ơng lão ăn xin .
-HS nhắc lại
-HS đọc tồn bài ,lớp theo dõi . tìm giọng đọc .
-Lắng nghe -Tìm giọng đọc -Đọc theo cặp
-2HS luyện đọc theo vai :cậu bé ,ơng lão . -NX ,sửa sai
-2HS đọc tồn bài .
-HS phát biểu.
Tiết5 : Âm nhạc: