Bài: Viết th.

Một phần của tài liệu ga 4 ca nam (Trang 92 - 93)

C/ Củng cơ, dặn dị GV nhận xét tiết học

Bài: Viết th.

I/ Mục đích yêu cầu:

- HS nắm chắc mục đích của việc viết th, ND cơ bản và kết cấu thơng thờng của một bức th( nội dung ghi nhớ).

- Biết vận dụng KT để viết đợc bức th thăm hỏi, trao đổi thơng tin với bạn ( mục III).

II/ Đồ dùng:

-Bảng phụ viết đề văn( phần luyện tập).

III/ Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A Kiểm tra bài cũ

B Bài mới: giới thiệu bài ghi đề. * HĐ1: Phần nhận xét:

- Gọi1 HS đọc bài: Th thăm bạn. - Lơng viết th cho Hồng để làm gì? - Ngời ta viết th để làm gì?

-Để thực hiện mục đích trên một bức th cần cĩ những Nd gì?

Gợi ý: Trong bức th, ngồi lời chào hỏi, bạn Lơng cĩ nêu mục đích viết th khơng? -Bạn thăm hỏi tình hình GĐ và địa ph- ơngcủa Hồng nh thế nào?Bạn thơng báo sự quan tâm của mọi ngời với ND vùng bị lũ lụt nh thế nào? - Qua bức th đã đọc, em thấy một bức th th- ờng mở đầu và kết thúc nh thế nào? *HĐ2: Phần ghi nhớ: *HĐ3: Phần luyện tập a/ Tìm hiểu đề: - GV gạch chân TN quan trọng. - Đề bài yêu cầu em viết th cho ai?

- Đề bài xác định mục đích viết th để làm gì?

- Th viết cho bạn cùng tuổi xng hơ nh thế nào?

- Cần thăm hỏi bạn những gì?

- 1 HS đọc bài.

- Lớp trả lời câu hỏi SGK.

- Thăm hỏi, thơng báo tin tức cho nhau, trao đổi ý kiến, chia vui, chia buồn, bày tỏ tình cảm với nhau.

+ Nêu lí do, mục đích viết th.

+ Thăm hỏi tình hình của ngời nhận th. + Thơng báo tình hình của ngời viết th. + Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với ngời nhận th.

- Cĩ'...

- Mọi ngời quyên gĩp ủng hộ.

- Đầu th: ghi địa điểm, thời gian viết th. Lời tha gửi.

- Cuối th: ghi lời chúc, lời cảm ơn , hứa hẹn của ngời viết th.Chữ kí và tên hoặc họ tên của ngời viết th.

- 3 HS đọc ghi nhớ SGK lớp đọc thầm.

- 1 HS đọc đề, lớp đọc thầm tự xác định yêu cầu của đề.

- Một bạn trờng khác.

- Hỏi thăm và kể cho bạn nghe tình hình ở lớp, ở trờng em hiện nay.

- Xng hơ gần gũi, thân mật: Bạn, cậu, tớ, mình.

- Sức khoẻ , việc học hành ở trờng mới, tình hình GĐ, sở thích của bạn: đá bĩng, chơi ………

……… - Cần kể cho bạn những gì về ình hình ở

lớp, ở trờng hiện nay?

Nên chúc bạn, hứa hẹn điều gì? b/ HS thực hành viết th:

GV chấm chữa 2-3 bài. C/ Củng cố, dặn dị -GV nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài sau.

cầu....

- Tình hình học tập, sinh hoạt, vui chơi, thầy cơ giáo bạn bè, kế hoạch sắp tới của lớp, trờng.

- Chúc bạn khoẻ, học giỏi, hẹn gặp lại.... - Viết ra nháp những ý cần viết trong th. - Dựa vào dàn ý trình bày bài (2HS). - Viết th vào vở.

- 2 HS đọc bài.

Tiết 4: Thể dục :

Đi đều vịng phải ,vịng trái ,đứng lại .Trị chơi "Bịt mắt bắt dê" Trị chơi "Bịt mắt bắt dê"

Một phần của tài liệu ga 4 ca nam (Trang 92 - 93)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(182 trang)
w