Bài: Dãy núi Hồng Liên Sơn.

Một phần của tài liệu ga 4 ca nam (Trang 47 - 50)

- 1:9000 000 2HS lên chỉ

Bài: Dãy núi Hồng Liên Sơn.

I/ Mục tiêu:

- Nêu đợc một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của dãy Hồng Liên Sơn

+ Dãy núi cao và đồ sộ nhất Việt Nam: Cĩ nhiều đỉnh nhọn, sờn núi rất dốc, thung lũng thờng hẹp và sâu.

+ Khí hậu ở những nơi cao lạnh quanh năm.

- Chỉ đợc dãy Hồng Liên Sơn trên bản đồ (lợc đồ)tự nhiên Việt Nam.

-Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm khí hậu ở mức độ đơn giản: dựa vào bảng số liệu cho sẵnđể nhận xétn về số liệu ở Sa Pa vào tháng 1 và tháng 7.

II/ Đồ dùng:

- Bản đồ địa lý TNVN.

- Tranh ảnh về dãy núi HLS và đỉnh Phan- xi- păng III/ Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới: giới thiệu bài ghi đề

3.1 HLS- dãy núi cao và đồ sộ nhất Việt Nam

* HĐ1: Làm việc cá nhân. Bớc 1:

- GV chỉ vị trí dãy HLS trên bản đồ TNVN.

- Quan sát.

- Tìm vị trí của dãy HLS trong h1- SGK. - Trả lời câu hỏi trong mục 1.

- Trình bày.

- Dãy HLS, sơng Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, ………

……… - Dãy HLS nằm ở phía nào của sơng Hồng

và sơng Đà?

- Dãy núi HLS dài?km rộng?km

- Đỉnh núi, sờn và thung lũng ở dãy HLS nh thế nào?

- Chỉ vị trí dãy núi HLS mơ tả vị trí, chiều dài, chiều rộng, độ cao, đỉnh, sờn, thung lũng của dãy núi.

- NX, sửa chữa.

- Tại sao đỉnh núi Phan- xi- păng đợc gọi là nớc nhà của Tổ quốc?

3.2/ Khí hậu lạnh quanh năm. HĐ2:Làm việc cả lớp.

* Bớc1:

- Khí hậu ở những nơi cao của HLS nh thế nào?

- Dựa vào bảng số liệu, em hãy NX về nhiệt độ ở Sa Pa vào tháng 1 và tháng 7? * Bớc 2: - Vì sao Sa Pa trở thành khu du lịch nghỉ mát lý tởng ở vùng núi phía Bắc? 4 Củng cố, dặn dị -GV nhận xét tiết học

-Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.

Đơng Triều. -4HS , NX

-4HS chỉ ,độ cao 3 143 m

- Dãy HLS nằm ở giữa sơng Hồng và sơng Đà.

- Dài 180km. - Rộng gần 30km.

- Cĩ nhiều đỉnh nhọn sờn rất dốc thung lũng thờng hẹp và sâu

- HS chỉ dãy núi HLS và mơ tả dãy núi HLS.

- Vì đỉnh núi Pahn- xi - păng cao nhất nớc ta .

- Đọc thầm mục 2, TL câu hỏi.

- Khí hậu lạnh quanh năm nhất là những tháng màu đơng đơi khi cĩ tuyết rơi... Trên các đỉnh núi, mây mù hầu nh bao phủ quanh năm.

- Tháng 1: 90 C 7: 200 C.

- 1 HS chỉ vị trí của Sa Pa trên bản đồ TN. - Khí hậu mát mẻ và phong cảnh đẹp nên Sa Pa trở thành khu du lịch, nghỉ mát lý tởng ở vùng núi phía Bắc.

Tiết 4: Kĩ thuật

Bài: Vật liệu dụng cụ cắt, khâu , thiêu(tiết 2)

Lồng ghép HĐNGLL tuần 2: Chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học mới I Mục tiêu:

- Biết đợc đặc điềm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thờng dùng để cắt, khâu thêu

- Biết cách và thực hiện đợc thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. - GD ý thức thực hiện an tồn lao động.

II. Đồ dùng.

- Một số mẫu vải thờng dùng

……… - Kim khâu, kim thêu các cỡ.

- Kéo cắt vải, cắt chỉ.

- Khung thêu, sáp, phấn màu, thớc dây, thớc dẹt. - Một số sản phẩm may, khâu, thêu.

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 ổn địhn tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

-GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh.

3 Bài mới: giới thiệu bài ghi đề

*HĐ1:GV hớng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim.

-HDHS quan sát hình 4 SGK kết hợp với quan sát mẫu kim khâ, kim thêu cỡ to, cỡ vừa, cỡ nhỏ để trả lời câu hỏi SGK .

-HDHS quan sát các hình 5a, 5b, 5c SGK để nêu cách sâu chỉ vào kim, vê nút chỉ. -GV thực hiện thao tác minh họa để học sinh biết cách xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ.

*HĐ2:Thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ.

-GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. -GV cho HS thực hành theo nhĩm 4. -GV quan sát giúp đỡ các em con lúng túng.

-Đánh giá kết quả thực hành: GV gọi một số HS thực hiện thao tác.

4 Củng cố, dặn dị

-GV nhận xét tinh thần học tập của học sinh và kết quả thực hành.

-Chuẩn bị bài Cắt vảI theo đờng vạch dấu. * Lồng ghép HĐNGLL tuần 2: Chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học mới.

-GV nêu và hớng dẫn một số cơng việc cần chuẩn bị tốt cho buổi lễ khai giảng.

- HS trả lời và thực hành. -HS đọc nội dung mục 2b SGK

- 2 HS lên bảng thực hiện thao tác xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ.

-HS nhận xét bổ sung.

-HS đọc và trả lời câu hỏi về tác dụng của vê nút chỉ.

-HS thực hành theo nhĩm 4.

-2-3 học sinh lên thực hiện thao tác trớc lớp.

-HS lắng nghe. Tiết 5: Thể dục :

Quay phải, quay trái ,dàn hàng ,dồn hàng . Trị chơi "Thi xếp hàng nhanh" Trị chơi "Thi xếp hàng nhanh"

I/Mục tiêu :

……… -Biết cách dàn hàng, dồn hàng,động tác quay phảI, quay tráI đúng với khẩu lệnh .

-Biết cách chơivà tham gia trị chơi.

II/ Địa điểm -Phơng tiện : - Sân trờng, 1 cái cịi . III/ Nội dung và P P lên lớp :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *HĐ1: . Phần mở đầu :

- Nhận lớp ,phổ biến ND, yêu cầu, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục .

- GVđiều khiển, sửa sai cho HS

*HĐ2. Phần cơ bản : a. Đội hình đội ngũ :

- Ơn quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng .

b. Trị chơi vận động :

- Trị chơi "Thi xếp hàng nhanh "

- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi - GV nhận xét *HĐ3. Phần kết thúc - HS làm ĐT thả lỏng - Hệ thống bài - NX giờ học -HS tập hợp đội hình 3 hàng ngang - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 2-2 , 1- 2.

- Tập theo tổ, TT điều khiển - Tập theolớp cán sự điều khiển - Các tổ thi đua

- Cả lớp tập, GV điều khiển - 1tổ chơi thử

- Cả lớp chơi thử

- Chơi chính thức thi đua .

Ngày soạn 19/8/2009

Ngày dạy thứ năm ngày 20/8/2009

Tiết 1 : Khoa học.

Một phần của tài liệu ga 4 ca nam (Trang 47 - 50)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(182 trang)
w