- Vế câu đợc nối với nhau = các quan hệ từ: vì, nhng, và các vế nối = các dấu phẩy, dấu hai chấm.
Hoạt động 3: III- Luyện tập:
- HS trình bày (qua phim đèn chiếu). a- U van Dần, U lạy Dần, (,).
- Chị con có đi, U mới có tiền nộp su, thầy Dần mới đợc về với Dần chứ! (,). - Sáng ngày ngời ta đánh trói ngời Dần Dần có th… ơng không (,).
- Nếu Dần không buông chị ra cả Dần nữa đấy (,).… - Nối vế câu = dấu phẩy.
b- Cô tôi cha dứt câu khóc không ra tiếng - nối = dấu phẩy.…
* Bài tập 2, 3 SGK.
- HS làm vào phiếu học tập.
- GV gọi trình bày- thu một số bài- chữa chiếu máy.
* Bài 4: SGK. Đặt câu với mỗi cặp hô ứng dới đây:
a- Nó vừa đợc điểm khá đã huênh hoang. b- Nó càng nói thì mặt nó càng đỏ.
Hoạt động 4: Bài tập về nhà.
- Nắm đợc đặc điểm câu ghép- cách nối các vế trong câu ghép. - Mối quan hệ gì giữa các vế câu?
- Làm bài tập 5 (SGK). - Soạn bài tiếp theo.
Ngày ./ ./… … …….
Tiết 44: Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh. A- Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu đợc vai trò, vị trí, đặc điểm của VB thuyết minh trong đời sống con ngời.
- Biết phân biệt VB thuyết minh- tự sự- miêu tả- biểu cảm. - Rèn luyện kỹ năng viết, phân tích, VB thuyết minh.
B- Tổ chức giờ dạy:
Hoạt động 2: Dạy bài mới.
I- Vai trò, đặc điểm chung của VB thuyết minh.1) VB thuyết minh trong đời sống con ng ời: