III. Đồ dùng dạy học:
Tranh cấu tạo ngoài của tôm, con tôm sông
IV. Hoạt động day học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
a. Nêu đặc điểm chung của ngành thân mềm? b. Vai trò thực tiễn của ngành thân mềm? 3. Bài mới:
.Hoạt động 1: I. Cấu tạo ngoài và di chuyển: 1. Vỏ cơ thể:
Quan sát tôm nêu cơ thể tôm gồm mấy phần?
- Nhận xét màu sắc vỏ tôm.
- Bóc một khoanh vỏ → nhận xét độ cứng.
Các nhóm quan sát theo SGK hướng dẫn đọc thông tin SGK/74, 75. - Thảo luận nhóm. Tiểu kết: - Cơ thể gồm 2 phần:+ Đầu ngực + Bụng
- Vỏ kitin ngấm canxi: cứng, che chở và là chổ bám cho hệ cơ. - Có hạt sắc tố thay đổi theo màu sắc của môi trường.
2. Các phần phụ và chức năng:
Quan sát mẫu đối chiếu hình 22.1 SGK.
Xác định tên phần phụ trên con tôm. - Quan sát tôm hoạt động để xác định chức năng phần phụ. GV nêu yêu cầu HS hoàn thành bảng 1 SGK.
Các nhóm quan sát mẫu theo hướng dẫn.
- Ghi kết quả quan sát ra giấy. - Các nhóm thảo luận điền bảng 1. Đại diện nhóm hoàn thành bảng phụ. Lớp nhận xét bổ sung.
Tiểu kết:
+ Đầu ngực:- Mắt, râu định hướng phát hiện mồi. - Chân hàm: Giữ và xử lý mồi.
- Chân ngực: Bò và bắt mồi. + Bụng:
- Chân bụng: Bơi giữ thăng bằng, ôm trứng. - Tấm lái: Lái, giúp tôm nhảy.
3. Di chuyển:
- Tôm có hình thức di chuyển nào? - Hình thức nào thể hiện bản năng tự vệ của tôm?
- Bò, bơi, nhảy. - Nhảy
Tiểu kết: Tôm di chuyển: bò, bơi, nhảy
c. Hoạt động 2:
II. Dinh dưỡng:
GV cho HS thảo luận.
- Tôm kiếm ăn vào thời gian nào trong ngày? Thức ăn của tôm là gì?
Các nhóm thảo luận → tự rút ra nhận xét.
Ban đêm, ăn tạp Tiểu kết: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tôm ăn tạp, hoạt động về đêm, thức ăn tiêu hóa ở dạ dày hấp thu ở ruột. - Hô hấp qua mang.
- Chất thải ra ngoài qua tuyến bài tiết.
d. Hoạt động 3
III.Sinh sản:
GV cho HS quan sát tôm → phân biệt đâu là tôm đực, đâu là tôm cái.
TLN trả lời câu hỏi SGK/76
Thảo luận nhóm.
Tôm mẹ ôm trứng có ý nghĩa gì?
Vì sao ấu trùng tôm phải lột xác nhiều lần để lớn lên?
Tiểu kết:
- Tôm phân tính . Đực: càng to
. Cái: ôm trứng(bảo vệ) - Lớn lên qua nhiều lần lột xác.
V. Củng cố:
HS đọc phần kết luận. Trả lời câu hỏi SGK.
- Vỏ kitin ngấm canxi → chắc...
- Tôm có mắt tinh tường, đôi râu nhạy cảm... - Liên hệ thực tế.
VI. Dặn dò:
- Học bài theo câu hỏi SGK. Chuẩn bị thực hành. - Đem theo tôm sông.
Tiết :24 MỔ VÀ QUAN SÁT TÔM SÔNG Ngày soạn: 25/10/08
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- Mổ quan sát cấu tạo trong. Nhận biết phần gốc chân ngực và lá mang. Nhận biết một số nội quan của tôm như: Hệ tiêu hoá, hệ thần kinh. Viết thu hoạch.
2. Kĩ năng :
- Rèn kỹ năng mổ động vật không xương sống. - Nghiêm túc, cẩn thận.