III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định : 2. Bài mới: a. Hoạt động 1:
I. Bộ ăn sâu bọ: GV cho HS đọc thông tin mục II
SGK/162
HS tự đọc thông tin. Thảo luận nhóm → Đặc điểm chung.
Tiểu kết:
- Mõm dài, răng nhọn.
- Chân trước ngắn, bàn rộng, ngón tay to khoẻ, đào hang Ví dụ: Chuột chũi, chuột chù
b. Hoạt động 2:
II. Bộ gặm nhấm: GV yêu cầu HS đọc thông tin mục II
SGK 162, 163
- Nêu đặc điểm chung của bộ gặm nhấm.
- Đại diện bộ gặm nhấm.
HS tự đọc thông tin TLN → đặc điểm thích nghi với đời sống.
Tiểu kết: Răng cửa lớn luôn mọc dài liên tục, thiếu răng nanh. Đại diện chuột đồng, sóc nhím.
c. Hoạt động 3:
III. Bộ ăn thịt: GV cho HS đọc thông tin mục III
SGK/163, 164. Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo trong bộ ăn thịt.
Đại diện bộ ăn thịt.
HS tự đọc thông tin → TLN. Trình bày đáp án đúng.
Tiểu kết:
- Răng cửa sắc, ngắn răng nanh dài, nhọn, răng hàm có mẫu dẹp sắc. - Ngón chân có vuốt cong dưới ngón có đệm thịt êm.
Đại diện: Mèo, hổ, báo, chó sói.
Bảng cấu tạo đời sống và tập tính một số đại diện thuộc bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt.
Bộ thú Loài đ. vật M/t sống Đời sống Gạo răng C.bắt mồi C.độ ăn Chuột chù 1 1 2 3 2 Chuột chũi 4 1 2 3 2 Chuột đồng 1 2 3 1 3 Sóc 3 2 3 1 1 Báo 2 1 1 2 2 Sói 1 2 1 1 2
IV. Kiểm tra đánh giá:
- HS đọc kết luận SGK. - Trả lời câu hỏi SGK.
V. Dặn dò: Học bài cũ. Đọc mục “Em có biết”. Xem bài mới: Bộ móng guốc, bộ linh trưởng.
* Rút kinh nghiệm:
Tiết: 53: BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG Ng. soạn: 07/3/09
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- HS hiểu được những đặc điểm cơ bản của thú móng guốc và phận biệt được bộ guốc chẵn và bộ guốc lẻ. Nêu được đặc điểm bộ linh trưởng, phân biệt được các đại diện của bộ linh trưởng.
2. Kĩ năng :
- Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, kỹ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ :
- Giáo dục ý thức yêu thích và bảo vệ động vật.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh phóng to của chân dơi, bò, tê giác. - Kẻ bảng 167 vào vở bài tập.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định : 2. Bài mới: a. Hoạt động 1:
I. Các bộ móng guốc: GV yêu cầu HS đọc SGK/ 166, 167
quan sát hình 51.3 trả lời câu hỏi: - Tìm đặc điểm chung của bộ móng guốc? Chọn từ phù hợp điền vào bảng. GV kẻ bảng để sửa chữa
Cá nhân đọc thông tin SGK yêu cầu TLN.
- Móng guốc - Cách di chuyển.
CẤU TẠO ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH MỘT SỐ ĐẠI DIỆN THÚ MÓNG GUỐC
Tên động vật Số ngón chân Sừng Chế độ ăn Lối sống
Lợn Hươu Ngựa Chẵn (4) Chẵn (2) Lẻ (1) Không Có Không Ăn tạp Nhai lại
Không nhai lại
Đàn Đàn Đàn
Voi Tê giác Lẻ (5) Lẻ (3) Không Có
Không nhai lại Không nhai lại
Đàn Đơn độc Tiểu kết:
- Thú móng guốc có số móng chân tiêu giảm, đốt cuối mỗi ngón chân có bao sừng gọi là guốc.
+ Bộ guốc chẵn: có số ngón chân chẵn, sống đàn, ăn tạp, ăn thực vật và nhiều loài nhai lại.
Đại diện: Lợn, bò, hươu.
+ Bộ guốc lẻ: có số ngón chân lẻ, không nhai lại, ăn thực vật sống thành đàn hay đơn độc.
Đại diện: Ngựa, tê giác.
+ Bộ voi: Gồm thú móng vuốt có 5 ngón, guốc nhỏ có vòi, sống đàn ăn thực vật, không nhai lại.
Đại diện: Voi.
b. Hoạt động 2:
II. Bộ linh trưởng: - Yêu cầu nghiên cứu SGK quan sát
hình 54.1.
- Tìm đặc điểm cơ quan di chuyển của bộ linh trưởng?
- Tại sao bộ linh trưởng leo trèo giỏi? - Phân biệt khỉ và vượn?
- Phân biệt khỉ hình người và vượn?
HS đọc thông tin SGK/168 quan sát hình 51.4 trả lời câu hỏi:
- Chi có cấu tạo đặc biệt.
- Có kỹ năng cầm nắm, bám chặt. - Vượn có chai mông nhỏ không có túi má và đuôi.
-Khỉ hình người không có chai mông túi má và đuôi.
Tiểu kết: - Đi bằng bàn chân.
- Bàn tay, bàn chân có 5 ngón.
- Ngón cái đối diện với các ngón còn lại → thích nghi với sự cầm nắm, leo trèo.
c.Hoạt động 3:
III. Vai trò của thú: - Yêu cầu đọc SGK, trả lời câu hỏi:
- Thú có những giá trị gì trong đời sống con người?
Cá nhân đọc thông tin SGK/168 TLN trả lời câu hỏi.
Tiểu kết:
- Cung cấp thực phẩm, sức kéo, dược liệu, nguyên liệu, làm đồ mỹ nghệ và tiêu diệt gặm nhấm có hại.
- Biện pháp: Bảo vệ động vật hoang dã, xây dựng khu bảo tồn động vật, tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị kinh tế.
d. Hoạt động 4:
IV. Đặc điểm chung của thú: GV yêu cầu nhớ lại kiến thức đã học về
lớp thú.
HS thảo luận nhóm tìm đặc điểm chung nhất. Đại diện trình bày, nhóm khác bổ
Thông qua các đại diện tìm đặc điểm chung
Đặc điểm bộ lông, đẻ con, răng, hệ thần kinh.
sung, HS hoàn thiện bảng.
Tiểu kết: Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất. Thai sinh và nuôi con bằng sữa.
Có lông mao, bộ răng phân hoá thành 3 loại.
Tim có 4 ngăn, bộ não phát triển là động vật hằng nhiệt.