- HS : bảng con, vở Chính tả.
III/ Các hoạt động dạy - học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ. 5’
- GV cho HS viết các từ: huơ, sâu bọ, xinh đẹp, sinh sống.
2. Bài mới.
2.1: Giới thiệu bài: 1’
2.2: Hớng dẫn HS viết chính tả: 25’
- GV đọc đoạn viết chép sẵn trên bảng. - GV hỏi: Đoạn văn giới thiệu điều gì? - HS viết bảng con từ: tuyệt trần, công
chúa, chàng trai.
- GV nhận xét và giúp HS sửa sai. * GV hớng dẫn HS cách trình bày. - HS nhìn bảng chép bài.
- GV cho HS soát lỗi.
- GV chấm một số bài, nhận xét và chữa lỗi sai phổ biến.
3. Luyện tập: 7’Bài 2. Bài 2.
- HS nêu yêu cầu bài
- HS làm bảng con, GV chữa bài.
Bài 3.a.
- HS nêu yêu cầu bài.
- Hớng dẫn HS làm bài theo 3 nhóm. - GV chữa bài. Tuyên dơng nhóm tìm đợc nhiều từ.
4. Củng cố dặn dò. 2’
- GV củng cố bài, nhận xét tiết học. - Giao bài tập về nhà cho HS.
- HS viết bảng con, bảng lớp. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS theo dõi. - 2, 3 em HS đọc lại bài. - HS trả lời, cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS viết bảng con các từ khó do GV đọc. - HS nhận xét từ bạn viết. - HS nhìn và chép bài chính tả. - HS đổi vở cho bạn để soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm bài cá nhân và đọc bài làm. - Cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả. - HS làm bài theo nhóm vào bảng phụ. - Cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả.
Tuần 27
Thứ hai, ngày 2 tháng 3 năm 2009 Tiếng việt
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì ii (Tiết 1) I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Kiểm tra đọc nội dung các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26.
- Ôn các bài tập đọc phát âm rõ ràng, tốc độ 50 phút/một chữ. Ngắt nghỉ hơi đúng. Trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Ôn luyện cách đặt câu hỏi trả lời Khi nào? Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của ngời khác.