III- Các hoạt động dạy học: 1 Giới thiệu bài: 1’
b-Bài 3: GV hớng dẫn HS ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ vì
sao?
- HS làm bài, GV hỗ trợ HS còn lúng túng.
- Vài HS nối tiếp nhau đọc bài làm. Cả lớp nhận xét, bổ sung. - GV hỏi: Cụm từ vì sao? dùng để hỏi về điều gì?
- GV nhận xét, tuyên dơng HS làm bài tốt.
3- Củng cố, dặn dò: 3’
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà cho HS.
Tiếng việt
ôn tập và kiểm tra cuối học kì ii (Tiết 6) I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ 50 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài.
- Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trớc ở bài tập 2; Tìm đợc bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì?
- Điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn ở bài tập 4.
II- Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy- học: III- Các hoạt động dạy- học:
1- Giới thiệu bài: 1’2- Kiểm tra tập đọc: 10’ 2- Kiểm tra tập đọc: 10’
- GV cho HS lên bảng bắt thăm chọn bài đọc sau đó đọc bài, trả lời các câu hỏi về nội dung đoạn đọc do GV đa ra.
- GV đánh giá, cho điểm. (Kiểm tra 1/4 số HS trong lớp)
3- Hớng dẫn HS làm các bài tập: 22’
a- Bài 2: GV cho HS đọc yêu cầu của bài tập.
- GV hớng dẫn HS ôn luyện cách đáp lời từ chối theo các tình huống cho trớc trong bài tập 2. (HS làm bài theo nhóm đôi – hỏi đáp)
- Vài cặp nối tiếp nhau trình bày. Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.