III- Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ: 5’
GV cho HS đọc bài: Sông Hơng và trả lời câu hỏi 2, 3 của bài. - GV nhận xét, cho điểm.
2- Ôn tập: 30’a- Giới thiệu bài: 1’ a- Giới thiệu bài: 1’
b- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: 10’
GV nêu yêu cầu của phần kiểm tra đọc. Hớng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu của bài.
- GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc sau đó chuẩn bị và đọc bài. (Kiểm tra 3- 4 em)
- GV kết hợp hỏi nội dung đoạn đọc để kiểm tra khả năng đọc hiểu của HS. - GV đánh giá cho điểm.
c- Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? 15’
Bài 2 (SGK/77): GV hớng dẫn HS đọc hiểu yêu cầu của bài và làm bài tập. - HS làm bài vào nháp, sau đó trình bày kết quả.
- GV hỏi: + Câu hỏi Khi nào? dùng để hỏi về nội dung gì? - HS trả lời, cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả.
Bài 3: GV hớng dẫn HS làm bài cá nhân vào vở. HS đặt câu hỏi Khi nào? cho phần in đậm. - HS làm vào vở, 2 em làm bài trên bảng phụ. - HS trình bày kết quả.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung. - GV kết luận.
d- Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của ngời khác: 6’
- GV hớng dẫn HS trao đổi theo cặp sau đó đóng vai, trình bày trớc lớp. - GV gọi vài cặp lên đóng vai các tình huống đáp lời cảm ơn.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, kết luận.
3- Củng cố – dặn dò: 2’
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà cho HS.
Tiếng việt
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì ii (Tiết 2) I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Kiểm tra đọc nội dung các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26.
- Ôn các bài tập đọc, phát âm rõ ràng, tốc độ 50 phút/một chữ. Ngắt nghỉ hơi đúng. Trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Mở rộng vốn từ về bốn mùa qua trò chơi. Luyện cách dùng dấu chấm.
II- Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọcIII- Các hoạt động dạy học: III- Các hoạt động dạy học:
1- Hớng dẫn HS ôn tập: 35’
a- Giới thiệu bài: 1’
b- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: 10’
GV nêu yêu cầu của phần kiểm tra đọc. Hớng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu của bài.
- GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc sau đó chuẩn bị và đọc bài. (Kiểm tra 3- 4 em) - GV kết hợp hỏi nội dung đoạn đọc để kiểm tra khả năng đọc hiểu của HS. - GV đánh giá cho điểm.
c- Trò chơi mở rộng vốn từ về bốn mùa: 11’
Bài 2 (SGK/77): GV hớng dẫn HS đọc hiểu yêu cầu của bài và làm bài tập. - GV chia lớp làm 4 nhóm, mỗi nhóm ghi vào một bảng phụ.
- GV quan sát, hớng dẫn các nhóm. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. GV kết luận.
d- Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của ngời khác: 10’
Bài 3: GV hớng dẫn HS làm bài cá nhân vào vở. 2 em làm bài trên bảng phụ. - HS trình bày kết quả. Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận.
3- Củng cố – dặn dò: 2’
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà cho HS.
Tiếng việt
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì ii (Tiết 3) I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Kiểm tra đọc nội dung các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26. Yêu cầu HS phát âm rõ ràng, tốc độ 50 phút/một chữ. Ngắt nghỉ hơi đúng. Trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi của ngời khác.