III- Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: 5’
c- Hớng dẫn HS làm các bài tập: 11’
Bài 2: GV hớng dẫn HS đọc hiểu yêu cầu của bài và làm bài tập.
- GV làm bài cá nhân vào vở, 1 em làm vào bảng phụ. - GV quan sát, hớng dẫn HS.
- HS trình bày kết quả và trả lời câu hỏi: Câu hỏi ở đâu? dùng khi nào?
- Cả lớp nhận xét, bổ sung. GV kết luận.
Bài 3: GV hớng dẫn HS làm bài theo cặp.
- HS trao đổi theo cặp sau đó từng cặp lên trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung. GV kết luận.
Bài 4: GV hớng dẫn HS thảo luận theo cặp đóng vai tình huống theo yêu cầu.
- HS trao đổi theo cặp, đóng vai đáp lời xin lỗi của ngời khác. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Cả lớp nhận xét, bổ sung. - GV kết luận.
3- Củng cố – dặn dò: 2’
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà cho HS.
Tiếng việt
Ôn tập và kiểm tra giữa học kì ii (Tiết 4) I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Kiểm tra đọc nội dung các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26.
- Ôn các bài tập đọc, phát âm rõ ràng, tốc độ 50 phút/một chữ. Ngắt nghỉ hơi đúng. Trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Mở rộng vốn từ chim chóc qua trò chơi.
- Viết đợc một đoạn văn ngắn (khoảng 3-4 câu) nói về một loài chim (gia cầm)
II- Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọcIII- Các hoạt động dạy học: III- Các hoạt động dạy học: