III- Các hoạt động dạy học: 1 Giới thiệu bài: 1’
c- Bài 4: HS đọc yêu cầu của bài GV hớng dẫn HS lựa chọn dấu chấm than, dấu
phẩy điền vào chỗ trống sao cho thích hợp.
- HS làm cá nhân, 1 em làm bài trên bảng phụ.
- HS trình bày bài làm. Cả lớp và GV nhận xét, thống nhất kết quả.
3- Củng cố, dặn dò: 3’
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà cho HS.
Tiếng việt
ôn tập và kiểm tra cuối học kì ii (Tiết 7) I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ 50 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài.
- Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trớc ở bài tập 2.
- Dựa vào tranh, kể lại đợc câu chuyện đúng ý và tên chi cây chuyện vừa kể.
II- Đồ dùng dạy học:
Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III- Các hoạt động dạy- học:1- Giới thiệu bài: 1’ 1- Giới thiệu bài: 1’
2- Kiểm tra tập đọc: 10’
- GV cho HS lên bảng bắt thăm chọn bài đọc sau đó đọc bài, trả lời các câu hỏi về nội dung đoạn đọc do GV đa ra.
- GV đánh giá, cho điểm. (Kiểm tra 1/4 số HS trong lớp)
3- Hớng dẫn HS làm các bài tập: 22’
a- Bài 2: GV cho HS đọc yêu cầu của bài tập.
- GV hớng dẫn HS ôn luyện cách đáp lời an ủi theo các tình huống cho trớc trong bài tập 2. (HS làm bài theo nhóm đôi – hỏi đáp)
- HS làm bài, GV quan sát, hớng dẫn HS còn lúng túng.
- Vài cặp nối tiếp nhau trình bày. Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung.