Hoạt động 3 –H ớng dẫn học sinh chữa các lối thờng gặp về dấu câu Hoạt động của thầyHĐ của trị Nội dung cần đạt

Một phần của tài liệu Giáo án văn 8 - 1 (09) Bộ hay nhất (Trang 127 - 128)

Giáo viên đa ví dụ 1 lên bảng phụ. Gọi Học sinh đọc.

? ví dụ trên thiếu dấu ở chỗ nào ?

? Nên dùng dấu gì để kết thúc câu ở chỗ đĩ ? Cần chú ý điều gì nữa ?

? Vậy trong ví dụ này ngời viết đã mắc lỗi gì ?

- Giáo viên ghi nội dung 1 lên bảng.

- Giáo viên đa ví dụ 2 lên bảng phụ. Yêu cầu Học sinh đọc thầm .

? Dùng dấu chấm sau từ "này " là đúng hay sai ? Vì sao ?

? ở chỗ này nên sử dụng dấu gì ?

? Lỗi của câu này là gì ? ( Giáo viên sửa trên bảng ). Học sinh quan sát ví dụ 1. Học sinh đọc. Trả lời. Học sinh đọc thầm ví dụ 2/151. ( trên bảng phụ) - HS trả lời và bổ xung.

1. Thiếu dấu ngắt câu khi đã hết câu

- Thiếu dấu sau từ " xúc động". - Dùng dấu chấm.

- Viết hoa chữ T.

- Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc.

2. Dùng dấu ngắt câu khi chakết thúc kết thúc

- Sai - Vì câu cha kết thúc. - Dấu phẩy.

- Dùng dấu ngắt câu khi câu cha kết thúc.

Giáo viên ghi nội dung 2 lên bảng .

- Yêu cầu Học sinh đọc ví dụ 3 trên bảng phụ.

? Câu này thiếu dấu gì ? Viết lại cho đúng ? Viết nh vậy nhằm mục đích gì? ? ở câu văn này ngời viết đã mắc lỗi gì? ( Giáo viên sửa chữa trên bảng).

Giáo viên ghi nội dung 3 lên bảng .

- Học sinh ghi vào vở. - Học sinh đọc ví dụ 3/151 trên bảng phụ. - Trả lời. - Học sinh chép vào vở 3. Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết

- Thiếu dấu phẩy .

- " Cam, quýt , bởi , xồi là đặc sản của vùng này ".

- Phân định danh giới giữa các danh từ cùng giữ chức vụ chủ ngữ trong câu.

- Lỗi thiếu dấu thích hợp để tách bộ phận của câu khi cần thiết.

Hoạt động của thầy HĐ của trị Nội dung cần đạt

Yêu cầu Học sinh đọc ví dụ 4 / 151 trên bảng phụ.

? Đặt dấu chấm hỏi ở cuối câu thứ nhất và dấu chấm ở cuối câu thứ 2 trong đoạn văn này đã đúng cha ? Vì sao ? vậy các vị trí đĩ nên sử dụng dấu gì ? ? Theo em lỗi của ngời viết là gì ? - Giáo viên chữa lỗi trên bảng - Giáo viên ghi nội dung 4 lên bảng. Học sinh ghi bài .

- Giáo viên gọi Học sinh đọc ghi nhớ.

- Học sinh đọc. - Trả lời các câu hỏi, nhận xét và bổ xung ý kiến. Học sinh đọc. 4. Lẫn lộn cơng dụng của các dấu câu

- Dùng dấu chấm hỏi ở cuối câu thứ nhất là sai.

Vì : Đây khơng phải là câu nghi vấn. Đây là câu trần thuật nên sử dụng dấu chấm .

- Dùng dấu chấm ở cuối câu thứ 2 là sai.

Vì : đây là câu nghi vấn nên sử dụng dấu chấm hỏi.

- Lẫn lộn cơng dụng của các dấu câu.

Một phần của tài liệu Giáo án văn 8 - 1 (09) Bộ hay nhất (Trang 127 - 128)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(126 trang)
w