Dùng dạy học: Phiếu to ghi khổ 1 và 2.

Một phần của tài liệu Tuần từ 22 trở lên (Trang 50 - 52)

- Tranh minh họa của bài.

III. Các hoạt động dạy học:

1. Bài cũ: 1 H kể lại việc em đã làm gì để góp phần giữ xóm làng xanh, sạch, đẹp.

2. Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài: b) G kể chuyện.

- G kể lần 1. H nghe.

- G kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào từng tranh minh họa phóng to trên bảng. c) Hớng dẫn H kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.

- 1 H đọc nhiệm vụ của bài kể chuyện. * Kể chuyện trong nhóm.

H kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm 4.

Sau đó mỗi em kể toàn chuyện. Cả nhóm cùng trao đổi về nội dung câu chuyện. * Thi kể chuyện trớc lớp.

- L nhóm H thi kể từng đoạn theo tranh. - L H thi kể toàn bộ câu chuyện.

- Mỗi nhóm có ngời kể xong đều trả lời các câu hỏi trong yêu cầu 3. Cả lớp và G nhận xét.

- Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, trả lời các câu hỏi hay nhất.

3. Củng cố, dặn dò:- G nhận xét giờ học. - G nhận xét giờ học.

- Về nhà kể lại câu chuyện cho 2 ngời thân nghe. ---

Tập đọc: Học thuộc lòng

Bài thơ về tiểu đội xe không kính I. Mục tiêu: (SGVT 126)

II. Đồ dùng dạy học: Phiếu to ghi khổ 1 và 2.

III. Các hoạt động dạy học:

1. Bài cũ: 3 H đọc bài "Khuất phục tên cớp biển" theo cách phân vai và trả lời câu hỏi.

Truyện này giúp em hiểu điều gì?

2. Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài: H quan sát tranh minh họa, G giới thiệu . b) Luyện đọc:

- 1 H đọc toàn bài.

- 4 H đọc nối tiếp 4 khổ thơ (lần 1) G hớng dẫn đọc từ, câu dài.

- 4 H đọc nối tiếp lần 2. G giúp H hiểu một số từ ngữ khó. - 4 h đọc nối tiếp lần 3.

- H luyện đọc theo cặp. - 1 H đọc toàn bài. - G đọc mẫu: c) Tìm hiểu bài:

* H đọc thầm 3 khổ thơ đầu và trả lời câu hổi.

- Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe?

+ Bom giật, bom rung, kính vỡ đi rồi, ung dung... nhìn trời, nhìn đất... Mừa tuân, ma xối...

* H đọc thầm khổ 4 và trả lời.

- Tình đồng chí, đồng đội của các chiến sĩ đợc thể hiện trong những câu thơ nào? + Gặp bạn bè suốt dọc đờng đi tới. Bắt tay.

* 1 H đọc to bài thơ. Cả lớp đọc thầm TL:

- Hình ảnh những chiếc xe không kính vẫn băng băng ra trận, bom đạn của kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì?

+ Các chú bộ đội lái xe thật dũng cảm, lạc quan, yêu đời, coi thờng khó khăn, bất chấp bom đạn của kẻ thù.

- Bài thơ ca ngợi ai, ca ngợi điều gì? H nêu nọi dung chính của bài.

d) Hớng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ.

- 4 H tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ. H tìm giọng đọc của 4 đoạn G nhận xét, hớng dẫn. - G dán khổ 1, 3 lên bảng.

+ 1 H đọc thể hiện - H nêu cách ngắt nhịp, nhấn giọng. + H luyện đọc theo cặp.

+ H thi đọc diễn cảm (3H)

- H nhẫm học thuộc lòng bài thơ theo nhóm 4. + H học thuộc lòng nhóm 4.

+ H thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ. + H thi đọc thuộc lòng bài thơ.

3. Củng cố, dặn dò:

- Em thích nhất hình ảnh nào trong bài thơ? Vì sao? - G nhận xét giờ học.

- VN HTL bài thơ - chuẩn bị bài "Thắng biển". ---

Một phần của tài liệu Tuần từ 22 trở lên (Trang 50 - 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(184 trang)
w