II. Đồ dùng dạy học:
- VBT TV tập 2.
- 1 bản phô tô "Phiếu khai báo tạm trú, tạm vắng cỡ to.
III. Các hoạt động dạy học.
1. KTBC: 1 H đọc đoạn văn tả ngoại hình con mèo (con chó) đã viết (BT3).- G nhận xét. - G nhận xét.
2. Dạy bài mới: Giới thiệu bài.
Bài 1: - 1 H đọc yêu cầu của bài tập và nội dung phiếu. Cả lớp theo dõi SGK.
- G trao tờ phiếu pho to phóng to lên bảng, giải thích TN viết tắt. Hớng dẫn H điền đúng nọi dung vào ô trống ở mỗi mục.
+ ở mục "Địa chỉ" : em phải ghi địa chỉ của ngời họ hàng.
+ ở mục "Họ và tên chủ hộ" ghi tên chủ nhà nơi mẹ con em đến chơi.
+ ở mục 1: Họ và tên: em phải ghi họ tên của mẹ em.
+ ... 6
+ .... 10 điền ngày, tháng. năm
- G phát phiếu cho từng H. H làm việc cá nhân, điền nội dung vào phiếu. - H tiếp nối nhau đọc tờ khai.
Bài 2: H đọc yêu cầu của BT. Cả lớp suy nghĩ, TL câu hỏi. - G kết luận. 3. Củng cố, dặn dò: - G nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bì sau. --- Toán: Thực hành I. Mục tiêu: (SGV T 279) II. Đồ dùng dạy học:
- Thớc dây cuộn, một số cộc mốc, cọc tiêu.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: 1 H giải BT 3.
- G chấm một số VBT, nhận xét.
2. Dạy bài mới:
a) Hớng dẫn H thực hành tại lớp. - Đo đoạn thẳng trên mặt đất.
+ Đo đoạn thẳng trên mặt đất, ngời ta thờng dùng thừa dây.
+ Cách đo: • Cố định 1 đầu thớc dây tại điểm A sao cho vạch O của thớc ≡ với điểm
A.
• Kéo thẳng dây thớc cho đến điểm B.
• Dọc số đo ở vạch ≡ với điểm B. Số đo là độ dài đoạn thẳng AB.
- Gióng thẳng hàng các cọc tiêu trên mặt đất. + G giới thiệu.
3. Thực hành:
Bài 1: - G chia lớp thành 3 nhóm, giao mỗi nhóm một nhiệm vụ: nhóm đo chiều dài bảng của lớp học, chiều rộng phòng học, chiều dài phòng học.
- Các nhóm thực hành. - H nêu kết quả.
Bài 2: Tập ớc lợng độ dài.
- H thực hành. Ước lợng 10 bớc đi xem đợc khoảng mây mét, dùng thớc đo kiểm tra lại.
4. Củng cố, dặn dò:
- G nhận xét giờ học.
---
I. Mục tiêu: (SGV T 198) II. Đồ dùng dạy học. - Hình T120 - 121 SGK. - Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: - Tại sao khi trồng ngời ta phải bón thêm phân cho cây? - 1 H nêu mục "Bạn cần biết"
- G nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới: Giới thiệu bài.
a) Tìm hiểm sự TĐ khí của thực vật trong quá trình quang hợp và h2
- ? Không khí có những thành phần nào?
+ Kể tên những khí quan trọng đối với đời sống của thực vật. - H quan sát H1, 2 (T120 - 121) và trao đổi theo cặp.
+ Trong quang hợp, TV hút khí gì và thải ra khí gì? + Trong h2 thực vật hút khí và thải ra khí gì?
+ Quá trình quang hợp xảy ra khi nào? + Quá trình h2 xảy ra khi nào?
Điều gì sẽ xảy ra với thực vật nếu 1 trong 2 quá trình trên ngừng? - Gọi một số H trình bày kết quả theo cặp.
- G kết luận.
b) Một số ứng dụng thực tế về nhu cầu hông khí của thực vật. - ? Thực ật "ăn" gì để sống?
? Nêu ứng dụng trong trồng trọt về nhu cầu khí các-bô-níc của thực vật. ? Nêu ứng dụng về nhu cầu khí ôxi của thực vật
- 2 H đọc mục "Bạn cần biết"
3. Củng cố:
? Tại sao ban ngày khi đứng dới tán lá của cây ta thấy mát mẻ?
? Tại sao vào ban đêm ta không nên để nhiều hoa, cây cảnh trong phòng ngủ? - G nhận xét giờ học. - VN vẽ lại sơ đồ TĐ khí ở thực vật. --- Tuần 31 Thứ 2 Tập đọc: Ăng - co Vat I. Mục tiêu: (SGV T 221) II. Đồ dùng dạy học:
- ảnh khu đền Ăng - co Vat (SGK)
- Phiếu viết đonh văn luyện đọc diễn cảm.
1. Bài cũ: 2 H đọc thuộc lòng bài thơ "Dòng sông mặc áo" trả lời các câu hỏi về nội dung.
- G nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới: Giới thiệu bài.a) Luyện đọc. a) Luyện đọc.
- 1 H đọc toàn bài.
- 3 H đọc nối tiếp 3 đoạn (l1). Luyện đọc từ ngữ, câu dài. - 3 H đọc nối tiếp 3 đoạn (l2) . G giúp H hiểu một số từ khó. - 3 H đọc nối tiếp l3.
- H luyện đọc theo cặp. - 1 H đọc toàn bài. b) Tìm hiểu bài.
- Ăng - co Vat đợc xây dựng ở đâu và từ bao giờ? (... ở Cam - pu - chia từ đầu TK XII).
- Khu đền chính đồ sộ nh thế nào? (gồm 3 tầng với những ngọn tháp lớn...). - Khu đền chính đợc xây dựng kỳ công nh thế nào?
( Những cây tháp đợc dựng bằng đá ong bọc ngoài bằng đá nhẵn. Những bức tờng buồng nhẵn nh mặt ghế đá...)
- Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp?
(... Ăng - co Vat thật huy hoàng: ánh sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền, những
ngọn tháp cao vút..)
- H đọc thầm lại toàn bài, tìm nội dung chính. H nêu.
c) Hớng dẫn H đọc diễn cảm.
- 3 H đọc nối tiếp 3 đoạn. H tìm giọng đọc của bài. G hớng dẫn. - G dán đoạn 3 lên bảng. + G đọc mẫu, hớng dẫn. + H luyện đọc theo cặp. + H thi đọc diễn cảm. - G nhận xét, ghi điểm. 3. Củng cố, dặn dò:
- Bài văn ca ngợi điều gì? - G nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. ---
Toán: Thực hành (TT)