- Về trình độ tin học, ngoại ngữ:
2.2.4.1. Về cơ sở vật chất:
- Từ năm học 2000 - 2001 trở lại đây, dưới ánh sáng Nghị quyết TW2 (khoá VIII) phong trào xã hội hoá giáo dục phát triển mạnh, CSVC trường học được quan tâm xây dựng, cải tạo, tu bổ; Xây dựng nhiều trường mới, phòng học kiên cố mới, tạo cảnh quan môi trường sư phạm “xanh - sạch - đẹp”.
- Phong trào xây dựng trường tiểu học, THCS theo chuẩn Quốc gia được đẩy mạnh, tạo điều kiện tốt để xây dựng hệ thống CSVC theo hướng chuẩn hoá, kiên cố hoá, hiện đại hoá. Đến nay trên địa bàn huyện đã có một hệ thống CSVC đáp ứng được những yêu cầu của việc dạy học. Trong đó, 7 trường tiểu học đã tổ chức được cho 100% học sinh học 2 buổi/ngày, 6 trường tiểu học còn lại đã tổ chức cho học sinh học 8 - 9 buổi/tuần; THCS đã có 3 trường học 1 ca, 7 trường học 2 ca. Thực tế khảo sát cho thấy: Quy mô trường lớp đều tăng so với những năm trước, tỷ lệ phòng học kiên cố cao tầng ở cả 2 bậc học chiếm tỷ lệ bình quân 64,1%. Hầu hết các trường đã có các phòng chức năng, phòng thí nghiệm, phòng thực hành, phòng vi tính, phòng thư viện (xem phụ lục 13, 14).
Tỷ lệ lớp/phòng học đối với tiểu học đạt 1,08 lớp; Tỷ lệ lớp/phòng học đối với THCS đạt 1,41 lớp.
- Tuy nhiên, hệ thống CSVC, TBDH còn bộc lộ nhiều hạn chế sau: + Số phòng học cấp 4 còn nhiều, những phòng này hầu hết được xây dựng trước năm 1990, nhiều phòng đã hết niên hạn sử dụng, nhiều phòng khác đang xuống cấp, cần phải tu sửa, nâng cấp qua hàng năm.
+ Số phòng chức năng còn thiếu về số lượng, chưa đảm bảo về quy cách, gây nhiều trở ngại cho việc khai thác trang thiết bị và triển khai các hoạt động nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Tiểu học còn 2/13 trường chưa có phòng thiết bị, 4 trường thiếu 1 phòng và 2 trường chưa có phòng nghệ thuật; THCS: 1 trường chưa có phòng thư viện, 6 trường chưa có phòng thí
nghiệm, 1 trường chưa có phòng thiết bị, 3 trường chưa có phòng bộ môn, 9 trường chưa có phòng nhạc, phòng đa chức năng, phòng y tế và phòng đoàn đội, 10/10 trường chưa có phòng nghệ thuật.
+ Diện tích đất từng bước được mở rộng theo chuẩn Quốc gia song đến nay chỉ có 12/13 trường TH, 9/10 trường THCS đủ diện tích đất theo quy định.