9. CẤU TRÚC LUẬN VĂN
1.5.3. Lựa chọn phương pháp dự báo
Số học sinh Số học sinh Tỷ lệ lên lớp Số học sinh Tỷ lệ lưu ban Lớp T + 1 = Lớp T x Lớp T + Lớp T + 1 x Lớp T + 1
Có nhiều phương pháp để dự báo quy mô giáo dục. Tuy nhiên, việc quyết định lựa chọn phương án dự báo phù hợp với đối tượng dự báo là rất quan trọng vì nó đảm bảo độ tin cậy cao của kết quả dự báo. Để lựa chọn phương pháp phù hợp với nhiệm vụ của dự báo thì phải đảm bảo các nguyên tắc chung như sau:
- Căn cứ hệ thống số liệu, tư liệu để quyết định lựa chọn phương pháp nào. Nếu hệ thống số liệu thống kê không đầy đủ thì có thể áp dụng phương pháp chuyên gia hoặc phương pháp ngoại suy đơn giản.
- Phương pháp phản ánh tốt nhất là phương pháp phản ánh mối liên hệ cơ bản khách quan của các nhân tố ảnh hưởng đến đối tượng dự báo. Khi lựa chọn phương pháp dự báo trước hết phải đánh giá tình hình số liệu thống kê, xem xét sự đáp ứng và mức độ tin cậy của số liệu thống kê đó.
- Chọn phương pháp phù hợp với khả năng áp dụng khoa học kỹ thuật công nghệ để tính toán như sự trợ giúp của máy tính, chương trình phần mềm để làm cho việc tính toán các bài toán dự báo phức tạp trở nên nhẹ nhàng và nhanh chóng hơn.
Tóm lại: Dự báo quy mô GD - ĐT thường sử dụng nhiều phương pháp dự báo khác nhau, mỗi phương pháp có một ưu điểm riêng, với các kết quả dự báo khác nhau. Thông qua phương pháp chuyên gia để lựa chọn phương án hợp lý, phát huy được khả năng tối đa của kết quả dự báo với những nguồn lực và có tính khả thi cao nhất.