4. Tỡm tũi mở rộng: (1 phỳt).
- Về nhà cỏc em luyện tập thờm trờn mỏy. - Xem lại kiến thức.
************************
TIẾT 32: ễN TẬP
I. MỤC TIấU: Sau khi học xong bài này, học sinh cú khả năng:
1. Kiến thức
- ễn tập toàn bộ kiến thức từ bài 1 đến bài 5. 2. Kĩ năng
- Rốn luyện kỹ năng thao tỏc mỏy tớnh, thao tỏc thực hiện cỏc tớnh toỏn cũng như cỏch sử dụng cỏc hàm.
3. Thỏi độ
- Học sinh cú thỏi độ nghiờm tỳc khi học. 4. Năng lực hỡnh thành
- Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực tự học
- Năng lực sỏng tạo - Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự quản lý bản thõn - Năng lực sử dụng ngụn ngữ - Năng lực hợp tỏc
- Năng lực sử dụng cụng nghệ thụng tin
- Sử dụng phương phỏp giải quyết vấn đề, hướng dẫn trực quan, đàm thoại, hoạt động nhúm, giao bài tập.
- Hỡnh thức dạy học : Dạy học trờn lớp, trờn phũng mỏy tớnh, tự học, hoạt động nhúm.
III. CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn
- Bài giảng trỡnh bày trờn PowerPoint. - Mỏy Projector, phụng chiếu, bảng phấn. - SGK, giỏo ỏn.
2. Học sinh
- SGK đầy đủ.
- Vở ghi chộp, vở bài tập.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Khởi động: (1 phỳt) 1. Khởi động: (1 phỳt)
* Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. - Lắp mỏy để trỡnh chiếu.
* Kiểm tra bài cũ:
* Đặt vấn đề: Bài hụm nay, cỏc em sẽ ụn tập hệ thống lại toàn bộ kiến thức đó học từ đầu
năm, để phục vụ vho bài kiểm tra học kỡ 1.
2. ễn tập:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trũ
Bài tập
- GV cho hs cõu hỏi, bài tập, hướng dẫn hs làm ụn tập, giỳp hs củng cố kiến thức.
- GV củng cố lại kiến thức cho hs.
- Học sinh trả lời cõu hỏi, làm bài tập, củng cố lại kiến thức.
Cõu 1: Ta cú A1=1; A2= A1+A3; A3=2; Gừ hàm =Sum(A1:A3) cho kết quả là?
A. 7 B. 3 C. #VALUE! D. 6
Cõu 2: Ta cú A1=1; A2=2; A3=3; Gừ hàm = Sum(A1+A2:A3) cho kết quả là gỡ ?
A. 7 C. 3 B. #VALUE! D. 6
Cõu 3: Hàm sau đõy: =MAX(“A”;”B”;”C”) cho kết quả là gỡ ?
A. Number C. Date/time B. #VALUE! D. Text
Cõu 4: Hàm = AVERAGE(-45,30,-30) cú kết quả là gỡ?
A. 15 B. -15 C. -45 D. 45
Cõu5: Biết A1=3 ; A2=2 ; A3=5 ; A4=10 ; Hàm =Average(A1,A2,A3,A4) sẽ cú kết quả là gỡ?
A. 5 B. 4 C. 20 D. Cụng thức sai
Cõu 6: Hàm =sum(2,3,0,8,7,10,5) cú kết quả là gi?
A. 35 B. 5 C. 7 D. #NAME?
Cõu 7: Để tớnh trung bỡnh cộng giỏ trị trong ụ B2 và D2.
A. (B2+D2)/2 B. =(B2+D2):2 C. =B2+D2/2 D. =(B2+D2)/2 =(B2+D2)/2
Cõu 8: Trong ụ tớnh xuất hiện cỏc kớ tự ########, điều đú cú nghĩa là gỡ?
A. Cụng thức nhập sai và Excel thụng bỏo lỗi
B. Hàng chứa ụ đú cú độ cao quỏ thấp nờn khụng thể hiển thị hết chữ số C. Cột chứa ụ đú cú độ rộng quỏ hẹp nờn khụng thể hiển thị hết chữ số D. Cột chứa ụ đú cú độ rộng quỏ hẹp nờn khụng thể hiển thị hết kớ tự quỏ dài.
Cõu 9: Chọn cõu đỳng nhất: Để điều chỉnh độ rộng của cột ta đưa con trỏ chuột đến...
A. Biờn phải của tờn cột cần thay đổi độ rộng … B. Biờn trỏi của tờn cột cần thay đổi độ rộng…
Cõu 10: Chọn cõu đỳng nhất: Để điều chỉnh độ cao của hàng ta đưa con trỏ chuột đến...
A. Bờn dưới của tờn hàng cần thay đổi độ cao … B. Biờn trờn của tờn hàng cần thay đổi độ cao…
Cõu 11: Muốn chốn thờm một cột em chọn lệnh nào sau đõy?
A. Mở bảng chọn table, sau đú chọn Insert Columns; B. Mở bảng chọn Insert, sau đú chọn Rows;
C. Mở bảng chọn Insert, sau đú chọn Colunms;
D. Mở bảng chọn Insert, sau đú chọn Insert Columns;
Cõu 12: Muốn chốn thờm một hàng em chọn lệnh nào sau đõy?
A. Mở bảng chọn table, sau đú chọn Insert Columns; B. Mở bảng chọn Insert, sau đú chọn Rows;
C. Mở bảng chọn Insert, sau đú chọn Colunms;
D. Mở bảng chọn Insert, sau đú chọn Insert Columns;
Cõu 13: Chọn cõu đỳng nhất: Hàng mới được chốn vào nằm ở vị trớ nào?
A. Bờn trờn hàng được chọn trước đú C. Trong chương trỡnh bảng tớnh
B. Bờn dưới hàng được chọn trước đú D. Trong trang tớnh
Cõu 14: Chọn cõu đỳng nhất: Trong Excel Cột mới được chốn vào sẽ nằm ở vị trớ nào?
A. Bờn phải cột đó chọn trước đú C. Trong chương trỡnh bảng tớnh
B. Bờn trỏi cột đó chọn trước đú D. Trong trang tớnh
Cõu 15: Muốn xúa một hàng em chọn lệnh nào sau đõy?
A. Chọn hàng cần xúa, sau đú nhấn phớm Delete ; B. Mở bảng chọn Edit, sau đú chọn Delete;
C. Mở bảng chọn Delete, sau đú chọn Rows; D. Mở bảng chọn Edit, sau đú chọn Delete Rows;
Cõu 16: Trong ụ D1 cú cụng thức =A1+B1. Cụng thức sẽ được điều chỉnh như thế nào nếu sao chộp ụ D1 vào ụ E3?
A. =A3+B3 B. =A1+B1 C. =B3+C3 D. =C3+B3
Cõu 17: Trong ụ E2 cú cụng thức =A1+C3. Cụng thức sẽ được điều chỉnh như thế nào nếu di chuyển ụ E2 vào ụ G7?
A. =C6+E8 B. =A1+C3 C. =E8+C6 D. =C3+A1
Cõu 18: Kết quả nào sau đõy là của cụng thức =Sum(5) +Max(7) – Min(3):
a) 5 b) 8
c) 9 d) Sum(5) +Max(7) – Min(3)
Cõu 19: Trong ụ C1 cú chứa dữ liệu là 18, cỏc ụ D1, E1 lần lượt cú dữ liệu là 12 và kớ tự A. Khi viết cụng thức =Sum(C1:E1) tại F1 em cú kết quả là?
a) 30 b) 18
c) #NAME! d) Một thụng bỏo lỗi
Cõu 20: Để xem kết quả điểm nhỏ nhất trờn bảng điểm em dựng cụng thức:
a) =Min(C5:H5) b) =Min(C2:H10)
c) =Min(C2:H2) d) =Min(5:10)
3. Vận dụng: (3 phỳt)
- GV: Gọi hs nhắc lại cỏc kiến thức trọng tõm vừa học.4. Tỡm tũi mở rộng: (1 phỳt). 4. Tỡm tũi mở rộng: (1 phỳt).
- Về nhà cỏc em luyện tập thờm trờn mỏy. - Xem lại kiến thức.
THễNG QUA TỔ BỘ MễN
Ngày Soạn: 04/12/2016 Ngày dạy: /12/2016
Tuần 17
TIẾT 33: ễN TẬP
I. MỤC TIấU: Sau khi học xong bài này, học sinh cú khả năng:
1. Kiến thức
- ễn tập toàn bộ kiến thức từ bài 1 đến bài 5. 2. Kĩ năng
- Rốn luyện kỹ năng thao tỏc mỏy tớnh, thao tỏc thực hiện cỏc tớnh toỏn cũng như cỏch sử dụng cỏc hàm.
3. Thỏi độ
- Học sinh cú thỏi độ nghiờm tỳc khi học. 4. Năng lực hỡnh thành
- Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực tự học
- Năng lực sỏng tạo - Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự quản lý bản thõn - Năng lực sử dụng ngụn ngữ - Năng lực hợp tỏc
- Năng lực sử dụng cụng nghệ thụng tin
II. PHƯƠNG PHÁP – HèNH THỨC DẠY:
- Sử dụng phương phỏp giải quyết vấn đề, hướng dẫn trực quan, đàm thoại, hoạt động nhúm, giao bài tập.
- Hỡnh thức dạy học : Dạy học trờn lớp, trờn phũng mỏy tớnh, tự học, hoạt động nhúm.
III. CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn
- Bài giảng trỡnh bày trờn PowerPoint. - Mỏy Projector, phụng chiếu, bảng phấn. - SGK, giỏo ỏn.
2. Học sinh
- SGK đầy đủ.
- Vở ghi chộp, vở bài tập.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Khởi động: (1 phỳt) 1. Khởi động: (1 phỳt)
* Ổn định lớp:
- Lắp mỏy để trỡnh chiếu.
* Kiểm tra bài cũ:
* Đặt vấn đề: Bài hụm nay, cỏc em sẽ ụn tập hệ thống lại toàn bộ kiến thức đó học từ đầu
năm, để phục vụ vho bài kiểm tra học kỡ 1.
2. ễn tập:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trũ
Bài tập
- GV cho hs bài tập, hướng dẫn hs làm ụn tập, giỳp hs củng cố kiến thức.
- GV củng cố lại kiến thức cho hs.
- Học sinh làm bài tập, củng cố lại kiến thức.
BÀI TẬPBài 1: Cho bảng tớnh như sau: Bài 1: Cho bảng tớnh như sau:
A B C D E F G H
1 STT Họ và tờn TIN TOÁN VĂN Max Min Trung bỡnh
2 1 Nguyễn Văn A 7 9 8 ? ? ?
3 2 Nguyễn Văn B 9 6 7 ? ? ?