- GV củng cố, nhắc lại cỏc nội dung của bài học Sử dụng thụng tin của hỡnh 30sgk(34)
4. Vận dụng: (2 phỳt) Tớnh toỏn cỏc hàm của mụn toỏn, tớnh tiền cỏc húa đơn mua sắm, tớnh
điểm tổng kết mụn học, tỡm xem bạn nào cú điểm trung bỡnh cao nhất hay thấp nhất lớp, hay lương cao, thấp của cụng ty…
5. Tỡm tũi, mở rộng: (2 phỳt).
- Nhắc cỏc em về học bài cũ, chuẩn bị cho bài học sau. - Hoàn thành nốt những bài tập trong SGK cà SBT.
Ngày Soạn: 16/10/2016 Ngày dạy: / /2016
Tuần 10
TIẾT 19: Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em.
I. MỤC TIấU: Sau khi học xong bài này, học sinh cú khả năng:
1. Kiến thức
- Biết nhập cỏc cụng thức và hàm vào ụ tớnh.
- Biết sử dụng cỏc hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN. 2. Kĩ năng
- Thực hiện thành thạo, chớnh xỏc, nhanh nhẹn cụng thức hoặc cỏc hàm vào bài tập. 3. Thỏi độ
- Học sinh phải cú thỏi độ học tập đỳng, nghiờm tỳc, tỏc phong làm việc khoa học, chớnh xỏc…
- Bảo vệ của cụng, yờu thớch mụn học. 4. Năng lực hỡnh thành
- Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực tự học
- Năng lực sỏng tạo - Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự quản lý bản thõn - Năng lực sử dụng ngụn ngữ - Năng lực hợp tỏc
- Năng lực sử dụng cụng nghệ thụng tin
II. PHƯƠNG PHÁP – HèNH THỨC DẠY:
- Sử dụng phương phỏp giải quyết vấn đề, hướng dẫn trực quan, đàm thoại, hoạt động nhúm, giao bài tập.
- Hỡnh thức dạy học : Dạy học trờn lớp, trờn phũng mỏy tớnh, tự học, hoạt động nhúm.
III. CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn
- Bài giảng trỡnh bày trờn PowerPoint. - Mỏy Projector, phụng chiếu, bảng phấn. - SGK, giỏo ỏn.
2. Học sinh
- SGK đầy đủ.
- Vở ghi chộp, vở bài tập.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Khởi động: (3 phỳt) 1. Khởi động: (3 phỳt)
* Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. - Lắp mỏy để trỡnh chiếu.
* Đặt vấn đề: Ở tiết trước, chỳng ta đó biết được cỏch sử dụng hàm để tớnh toỏn, tiết học hụm
nay cỏc em sẽ vận dụng cỏc kiến thức đó học để thực hành trờn mỏy.
2. Luyện tập:
3. Vận Vận dụng: (5 phỳt)
- GV nhận xột bài thực hành trước lớp, nờu gương tiờu biểu và nhắc nhở những hs chưa làm
tốt, rỳt kinh nghiệm cho cỏc tiết thực hành sau.
- GV củng cố, nhắc lại cỏc nội dung của bài thực hành.
- Chiếu lờn màn hỡnh cỏc cõu hỏi trắc nghiệm, gọi HS trả lời, GV nhận xột và tổng kết.
4. Tỡm tũi mở rộng: (2 phỳt).
- Về nhà cỏc em luyện tập thờm trờn mỏy. - Nhắc hs về chuẩn bị cho bài thực hành sau. - Cho hs tắt mỏy, sắp xếp lại ghế ngồi.
- GV tắt điện và khúa phũng mỏy.
********************
TIẾT 20: Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em.
I. MỤC TIấU: Sau khi học xong bài này, học sinh cú khả năng:
1. Kiến thức
- Hướng dẫn HS cỏch nhập đỳng hàm theo quy tắc. 2. Kĩ năng
- HS biết nhập cụng thức và hàm vào ụ tớnh. - Biết sử dụng cỏc hàm sum, average, max, min.
Hoạt động của Thầy – Trũ Ghi bảng