- GV: Gọi hs nhắc lại cỏc kiến thức trọng tõm vừa học.
4. Vận dụng: (10 phỳt)
- Luyện tập cỏc thao tỏc với bảng tớnh.
5. Tỡm tũi, mở rộng: (1 phỳt).
- Nhắc cỏc em về học bài cũ, chuẩn bị cho bài học sau. - Hoàn thành nốt những bài tập trong SGK cà SBT.
Ngày Soạn: 06/11/2016 Ngày dạy: / /2016
Tuần 13
TIẾT 25: BÀI 5: Thao tỏc với bảng tớnh
I. MỤC TIấU: Sau khi học xong bài này, học sinh cú khả năng:
1. Kiến thức
- Biết cỏch điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng. - Biết chốn thờm hoặc xoỏ cột, hàng.
- Biết sao chộp và di chuyển dữ liệu. 2. Kĩ năng
- Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ụ khi sao chộp cụng thức. 3. Thỏi độ
- Học sinh cú thỏi độ nghiờm tỳc khi học. 4. Năng lực hỡnh thành
- Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực tự học
- Năng lực sỏng tạo - Năng lực giao tiếp
- Năng lực tự quản lý bản thõn - Năng lực sử dụng ngụn ngữ - Năng lực hợp tỏc
- Năng lực sử dụng cụng nghệ thụng tin
II. PHƯƠNG PHÁP – HèNH THỨC DẠY:
- Sử dụng phương phỏp giải quyết vấn đề, hướng dẫn trực quan, đàm thoại, hoạt động nhúm, giao bài tập.
- Hỡnh thức dạy học : Dạy học trờn lớp, trờn phũng mỏy tớnh, tự học, hoạt động nhúm.
III. CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn
- Bài giảng trỡnh bày trờn PowerPoint. - Mỏy Projector, phụng chiếu, bảng phấn. - SGK, giỏo ỏn.
2. Học sinh
- SGK đầy đủ.
- Vở ghi chộp, vở bài tập.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Khởi động: (7 phỳt) 1. Khởi động: (7 phỳt)
* Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. - Lắp mỏy để trỡnh chiếu.
* Kiểm tra bài cũ:
Cõu 1: Nờu cỏc bước điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng? Cõu 2: Nờu cỏc bước chốn thờm hàng?
* Đặt vấn đề: Ở bài trước, cỏc em đó thực hiện trờn bảng tớnh cỏc thao tỏc thay đổi độ rộng
cột, độ cao hàng cho phự hợp, đẹp mắt.. Bài hụm nay cỏc sẽ tiếp tục đi giải quyết cỏc vấn đề về sao chộp và di chuyển dữ liệu và sao chộp cụng thức.
2. Hỡnh thành kiến thức:
Hoạt động của Thầy Ghi bảng