Một số dạng biểu đồ

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 101 - 103)

I. Phần trắc nghiệm (5 điểm)

2. Một số dạng biểu đồ

- GV: ? Trong chơng trình phổ thông em đã đợc học các loại biểu đồ nào? Em có biết tác dụng riêng của mỗi loại biểu đồ ấy không?

- HS: Đứng tại chỗ trả lời

1. Minh hoạ số liệu bằng biểu đồ

- Mục đích của việc sử dụng biểu đồ:

Biểu diễn dữ liệu trực quan, dễ hiểu, dễ so sánh, dự đoán xu thế tăng-giảm của dữ liệu.

2. Một số dạng biểu đồ

- Biểu đồ cột: So sánh dữ liệu có trong nhiều cột. - Biểu đồ đờng gấp khúc: So sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng-giảm của dữ liệu.

- Biểu đồ hình tròn: Mô tả tỉ lệ của giỏ trị dữ liệu so với tổng thể.

3. Luyện tập: (5 phỳt)

- GV: Gọi hs nhắc lại cỏc kiến thức trọng tõm vừa học.

- Cũn thời gian hướng dẫn lại cỏc em cỏc thao tỏc vừa học. - Hướng dẫn hs làm bài tập SGK và bài tập trong sỏch bài tập

4. Vận dụng: (3 phỳt)

- Luyện tập cỏc thao tỏc trỡnh bày dữ liệu bằng biểu đồ.

5. Tỡm tũi, mở rộng: (1 phỳt).

- Nhắc cỏc em về học bài cũ, chuẩn bị cho bài học sau. - Hoàn thành nốt những bài tập trong SGK cà SBT.

Ngày Soạn: 05/03/2017 Ngày dạy: /03/2017

Tuần 29

TIẾT 55: Bài 9: Trỡnh bày dữ liệu bằng biểu đồ.

I. MỤC TIấU: Sau khi học xong bài này, học sinh cú khả năng:

1. Kiến thức

- Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ.. Một số dạng biểu đồ thông thờng. - Các bớc cần thiết để tạo một biểu đồ từ bảng dữ liệu.

- Thay đổi dạng biểu đồ đã tạo, xoá, sao chép biểu đồ vào văn bản Word. 2. Kĩ năng

- Thực hiện thành thạo các thao tác với biểu đồ. 3. Thỏi độ

- Học sinh phải cú thỏi độ học tập đỳng, nghiờm tỳc, tỏc phong làm việc khoa học, chớnh xỏc…

4. Năng lực hỡnh thành

- Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực tự học - Năng lực sỏng tạo - Năng lực giao tiếp

- Năng lực tự quản lý bản thõn - Năng lực sử dụng ngụn ngữ

II. PHƯƠNG PHÁP – HèNH THỨC DẠY:

- Sử dụng phương phỏp giải quyết vấn đề, hướng dẫn trực quan, đàm thoại, hoạt động nhúm, giao bài tập.

- Hỡnh thức dạy học : Dạy học trờn lớp, trờn phũng mỏy tớnh, tự học, hoạt động nhúm.

III. CHUẨN BỊ:

1. Giỏo viờn

- Bài giảng trỡnh bày trờn PowerPoint. - Mỏy Projector, phụng chiếu, bảng phấn. - SGK, giỏo ỏn.

2. Học sinh

- SGK đầy đủ.

- Vở ghi chộp, vở bài tập.

IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Khởi động: (7 phỳt) 1. Khởi động: (7 phỳt)

* Ổn định lớp:

- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp. - Lắp mỏy để trỡnh chiếu.

* Kiểm tra bài cũ: (7 phỳt).

Cõu hỏi: Có mấy dạng biểu đồ chính? Trong trờng hợp nào thì ta áp dụng vẽ mỗi biểu đồ đó?

* Đặt vấn đề: Bài hụm nay cỏc em sẽ tiếp tục làm quen với khả năng trỡnh bày dữ liệu bằng

biểu đồ trong Excel.

2. Hỡnh thành kiến thức:

Hoạt động của Thầy – Trũ Ghi bảng

Một phần của tài liệu Giao an tong hop (Trang 101 - 103)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(127 trang)
w