Loại điền khuyết (Supply Item)

Một phần của tài liệu Đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương (Trang 41 - 43)

Trắc nghiệm khỏch quan

1.4.3.Loại điền khuyết (Supply Item)

cho cõu hỏi trực tiếp hay một nhận định chưa đầy đủ. Loại trắc nghiệm điền khuyết hay trắc nghiệm trả lời ngắn thực ra chỉ là một, vỡ nếu được trỡnh bày dưới dạng một cõu phỏt biểu chưa đầy đủ thỡ gọi là cõu điền khuyết. Núi chung đõy là cõu TNKQ cú cõu trả lời mở. Điều này cho thấy, nếu cho trước một số phương ỏn trả lời trước để lựa chọn điền vào chỗ trống thỡ nú giống như cõu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn.

Bảng 1.3: Bảng liệt kờ cỏc yờu cầu khi biờn soạn cỏc cõu hỏi trả lời ngắn

TT Cỏc nội dung cần xem xột Khụng

1 Dạng cõu hỏi này thớch hợp để nắm bắt được kết quả học tập theo mong muốn?

- -

2 Cỏc cõu hỏi cú thể được trả lời bằng số, biểu tượng, từ hay cụm từ túm tắt hay khụng ?

- -

3 Trỏnh lấy nguyờn văn cỏc cõu trong sỏch chưa? - -

4 Cỏc cõu hỏi đú được xỏc định để chỉ cú một cõu trả lời chớnh xỏc? - -

5 Chỗ trống của cõu trả lời cú bằng độ dài của cõu trả lời khụng? - -

6 Chỗ trống của cõu trả lời ở cuối mỗi cõu phải khụng? - -

7 Cỏc cõu hỏi cú loại bỏ cỏc dấu hiệu dễ nhận biết khụng? - -

8 Cỏc cõu trả lời là con số cú đảm bảo độ chớnh xỏc khụng? - -

9 Nếu phải điền một số đo vào chỗ trống phải núi rừ đơn vị cần đo - -

10 Cỏc cõu hỏi đú cú tạo thành 1 cấu trỳc để hạn chế tối thiểu lỗi sai chớnh tả khụng?

- -

11 Nếu đó được chỉnh sửa, cỏc cõu hỏi cũn thớch hợp với kết quả học tập như mong muốn khụng?

- -

12 Cỏc cõu hỏi cần được soỏt lại 1 lần khụng? - -

Ưu điểm:

- Tạo điều kiện cho thớ sinh nhớ ra/nghĩ ra cõu trả lời, nờn phỏt huy được tớnh sỏng tạo, đồng thời giảm đỏng kể sự đoỏn mũ trong khi trả lời cõu hỏi loại điền khuyết. - So với loại cõu hỏi MCQ và cõu hỏi ghộp đụi thỡ loại này dễ soạn hơn

- Cú thể lấy mẫu cỏc loại đó học một cỏch tiờu biểu hơn so với loại trắc nghiệm luận đề. Loại này thớch hợp cho những vấn đề tớnh toỏn, nhận biết hay đỏnh giỏ mức độ hiểu biết cỏc nguyờn lý, giải thớch cỏc dữ kiện, diễn đạt cỏc ý kiến và thỏi độ

Nhược điểm:

- Do giới hạn của cõu trả lời đỳng rộng rói, nờn mất nhiều thời gian khi chấm điểm so với cỏc loại trắc nghiệm khỏc.

- Khi cú nhiều chỗ trống trong một cõu hỏi làm cho người làm bài bị rối trớ.

- Nếu khụng cẩn thận giỏo viờn cú thể hiểu sai hoặc đỏnh giỏ thấp giỏ trị cỏc cõu hỏi sỏng tạo của người làm bài.

* Gợi ý cho việc biờn soạn cõu trắc nghiệm trả lời ngắn (Xem bảng 1.3 trang 33)

Một phần của tài liệu Đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương (Trang 41 - 43)