3. Giỏo dục:
Nõng cao ý thức bảo vệ mụi trường, chấp hành phỏp luật.
KNS; Kỹ năng thu nhập và xử lớ thụng tin để tỡm hiểu về mttoj số nội dung cơ bản của luật bảo vệ mụi trường. kỹ năng hợp tỏc ,lắng nghe, kỹ năng xỏc định giỏ trị bản thõn với trỏch nhiệm bảo vệ mụi trường, kỹ năng hợp tỏc,kỹ năng tự tin khi trỡnh bày ý kiến
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
-Sỏch “Luật bảo vệ mụi trường và nghị định hướng dẫn thi hành”
III.TIẾN TRèNH LấN LỚP
1. Ổn định lớp
2. Bài cũ : cõu 1,4 sgk/1833. Bài mới: Gv giới thiệu bài 3. Bài mới: Gv giới thiệu bài
HĐ1: Tỡm hiểu sự cần thiết ban hành luật, nội dung cơ bản của luật BVMT ở Việt Nam.
? Vỡ sao phải ban hành luật bảo vệ mụi trường? nếu khụng cú luật bảo vệ mụi trường thỡ hiệu quả sẽ ntn? -Gv yc Hs hồn thành bảng 61 SGK
-Gv nhận xột, chốt lại.
-Gv giới thiệu sơ lược về nội dung luật BVMT gồm 7 chương.
-Gọi 1 Hs đọc cỏc điều 13, 14, 15, 16, 19, 20, 29, 31, 34, 36 tại chương II và III của luật BVMT.
Gv yc: trỡnh bày sơ lược 2 nội dung về phũng chống suy thoỏi ụ nhiễm mụi trường, khắc phục ụ nhiễm? -Gv liờn hệ: Em đĩ thấy sự cố mụi trường chưa và em đĩ làm gỡ? -Gv núi: tất cả cỏc hành vi làm tổn hại tới mụi trường của cỏ nhõn, tập thể đều phải bồi thường thiệt hại.
-Gv yc Hs trả lời 2 cõu hỏi lệnh.
-Gv liờn hệ: ở cỏc nước phỏt triển mỗi người dõn đều rất hiểu luật và thực hiện tốt dẫn đến mụi trường được bảo vệ và bền vững.→giỏo dục ý thức Hs chấp hành -Hs đọc thụng tin SGK -Hs thảo luận nhúm hồn thành bảng 61 SGK 1-2 Hs trả lời→ lớp nhận xột, bổ sung. -Hs đọc thụng tin trong Sỏch “Luật bảo vệ mụi trường và nghị định hướng dẫn thi hành”
-Hs theo dừi, ghi nhớ nội dung trao đổi 2 vấn đề, chỳ ý: thành phần đất, nước, sinh vật của mụi trường→ trao đổi thống nhất ý kiến.
-Hs trả lời.
-Hs trả lời: Chỏy rừng, lũ lụt, lở đất, chất thải gõy ụ nhiễm mụi trường,…
-Hs nờu được: +Tỡm hiểu luật
+Việc cần thiết phải chấp hành luật.
+Tuyờn truyền dưới nhiều hỡnh luật. +Vức rỏc bừa bĩi là vi phạm luật. I. Sự cần thiết ban hành luật. -Luật BVMT nhằm ngăn chặn, khắc phục cỏc hậu quả xấu của con người và thiờn nhiờn gõy ra cho mụi trường tự nhiờn.
-Điều chỉnh việc khai thỏc, sử dụng cỏc thành phần mụi trường hợp lý để phục vụ sự nghiệp phỏt triển bền vững của đất nước.