Quá trình hồi sinh của Chí Phèo

Một phần của tài liệu Luận án Tiến sĩ Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo (Trang 119)

- Cảnh tượng xưa nay chưa từng có:

b) Quá trình hồi sinh của Chí Phèo

- Chí Phèo cảm nhận về thế giới xung quanh: tiếng chim hót,

tiếng anh thuyền chài gõ mái chèo, tiếng trò chuyện của người đi chợ. Mặt trời chắc đã lên cao, nắng bên ngoài chắc là rực rỡ….

- Cảm nhận về cơ thể mình: miệng đắng, lòng mơ hồ buồn,

người bủn rủn….

- Suy nghĩ về quá khứ, hiện tại, tương lai: Nhớ lại quá khứ và

ước mơ từng có; thấy hiện tại : già, cô độc, cái dốc bên kia của cuộc đời, tương lai: đói rét, ốm đau và cô độc…

- Cảm nhận về bát cháo hành: Thơm, bâng khuâng, “triết lí”:

“Những người… rất ngon”.

- Cảm nhận về thị Nở: thấy thị có duyên, muốn làm nũng với thị

như với mẹ…

- Cảm xúc, khát vọng của Chí: muốn làm hòa với mọi người biết

bao, thèm lương thiện, làm thành một cặp xứng đối với thị Nở…

=> Nhận xét: Những giác quan người, cảm xúc người, khát vọng người đang được hồi sinh.

Sự hồi sinh này diễn ra theo quá trình, từ chập chững, mơ hồ, cho đến khi đã hiện ra thật rõ nét, quyết liệt (chú ý đến các từ ngữ phỏng đoán ở phần đầu và các câu cảm thán, các câu khẳng định ở phần sau).

- Lý do khiến Chí hồi sinh: Sự thay đổi về sinh lí - sự thay đổi về sức khỏe, tâm lí; đặc biệt là sự quan tâm, chăm sóc ân cần, tình yêu thương của thị Nở được thể hiện trong chi tiết biểu tượng “bát cháo hành”. Đó là bát cháo giải cảm, giải độc, thanh lọc tâm hồn để những gì thuộc về con người tưởng đã chết từ lâu có cơ hội được hồi sinh….

- Nghệ thuật thể hiện: Miêu tả tâm lí nhân vật theo quá trình; Sử dụng điểm nhìn bên trong nhân vật, độc thoại nội tâm, các câu cảm thán, câu hỏi, khẳng đinh, phủ định….để thể hiện nội tâm nhân vật.

- Thông điệp: Khẳng định trong bất cứ hoàn cảnh nào, khát khao hạnh phúc, lương thiện là bản tính tự nhiên, tốt đẹp và mạnh mẽ của con người. Tình người là liều thuốc vô giá để khơi gợi, cổ vũ, động viên cho khát vọng hoàn lương của con người.

- HS đọc lướt lại đoạn văn bản thể hiện diễn biến tâm trạng của Chí sau khi gặp thị Nở và hoàn thành phiếu học tập số 4. - HS trả lời các câu hỏi theo gợi dẫn của phiếu trước lớp.

Một phần của tài liệu Luận án Tiến sĩ Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo (Trang 119)